Todas las entradas de: Isidre Bermúdez

Informe de las acciones formativas del Área de Formación y Empleo

A lo largo del año 2017 un total de 1.257 alumnos/as han participado en las 47 actividades formativas implementadas por el Área de Formación y Empleo de Fundación Esplai. Estas actividades formativas forman parte de las 6 líneas de actuación en las que el Área  ha trabajado a lo largo del año.

Se han combinado actuaciones de formación a distancia con la participación de alumnos y alumnas de todo el Estado y de diversos países de América Latina con formaciones presenciales desarrolladas, con diversos grados de incidencia, en 6 comunidades autónomas. En total han significado 4.285 horas de formación.

La participación global por género ha estado mayoritariamente representada por mujeres (60%), aunque hay bastante disparidad en función del programa, invirtiéndose estas proporciones en los programas de empleo. La media de edad de las personas participantes se sitúa entorno a los 39 años y la formación de entrada está representada en un 83% por personas con grados universitarios o ciclos superiores.

Aquí se puede consultar la infografía resumen.

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Resumen final del programa Empleo Joven

El pasado 27 de junio finalizó en Salamanca la última de las acciones formativas de la actual edición del programa Empleo Joven. Han participado un total de 293 jóvenes, finalizándolas el 70,6% de ellos e insertándose el 70,5% de los que han finalizado.

53 empresas del sector TIC distintas han incorporado a sus plantillas a estos jóvenes como programadores júnior, donde continuaran la formación.  La mayoría de los contratos son indefinidos, a jornada completa y con una media de sueldo anual bruto situado en torno a los 15 mil euros.

Se han realizado un total de 17 actividades formativas en seis ubicaciones distintas, una más de las previstas inicialmente (Salamanca). Gran parte de los cursos han sido de aprendizaje del lenguaje Java (65%) el más demandado en el sector, aunque se ha trabajado con éxito en la apertura de nuevos filones de empleo con Quality Assurance o Business Intelligence.

Tenemos como asignatura pendiente el equilibrio de géneros (las jóvenes solo han sido el 18% de los participantes y han obtenido peores resultados de inserción (el 57% frente al 74% de los jóvenes) aunque ellas partían de una mayor formación: el 73% eran universitarias frente al 40% de los jóvenes.

Compartimos la Infografía resumen , con los datos a 30 de junio.

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Encuesta de necesidades formativas de los dinamizadores y educadores TIC en España.

A finales del pasado mes de abril realizamos un encuesta entre los dinamizadores y educadores TIC de España con el objetivo de captar las necesidades del perfil profesional que sustenta esta actividad.

Sobre una base potencial de unos 3.000 profesionales en activo obtuvimos respuesta de 866 lo cual nos aporta una imagen real y fiable de este perfil y nos permite trabajar para adecuar la actividad de la Academia a estas necesidades.

Para desarrollar el estudio contamos con la participación de 10 de las 13 redes de telecentros existentes en España y también la implicación de la Comunidad de Redes de Telecentros.

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