Archivo de la categoría: E-inclusión

Finalización del proyecto europeo ECVET4e-inclusion

Fundación Esplai se reunió entre el 28 y el 30 de Agosto  en Bruselas, en la sede de AID (Actions Intégrées de Développement ), con el consorcio de entidades que han desarrollado el proyecto europeo ECVET4e-inclusion (European Credit system for Vocational Education and Training for E-inclusion ) desde Septiembre de 2014 con la doble finalidad de dar por cerrado el proyecto y realizar un seminario con técnicos socioeducativos y representantes de entidades sociales y educativas de Bruselas para presentar los resultados finales.

Han sido tres años durante los que se ha seguido la línea iniciada con dos proyectos anteriores (Raise4e-inclusion y VET4e-inclusion), en los que Fundación Esplai también participó, para combatir la brecha digital, intercambio de buenas prácticas y dar visibilidad a la importancia de la figura del dinamizador socio-digital (e-facilitator)  y su profesionalización como figura clave del proceso de e-inclusión de los grupos más vulnerables de la sociedad.

A lo largo de este período hemos cumplido satisfactoriamente los objetivos propuestos al inicio del proyecto (todas las producciones desarrolladas estarán disponibles en la Web del proyecto a partir del mes de septiembre):

  • Intensificar los esfuerzos en la labor de profesionalización de la figura del dinamizador socio-digital definiendo su perfil profesional (competencias y conocimientos).
  • Definir un perfil formativo para que el dinamizador o Telecentro puedan crear formaciones cumpliendo los estándares del Sistema Europeo de Créditos para la Educación y la Formación Profesionales (ECVET)
  • Crear un manual para e-tutores (tutores de formación online)
  • Ampliar el currículo formativo para dinamizadores creando un nuevo módulo formativo para dinamizadores (Aprender las habilidades básicas del dinamizador socio-digital) en cinco idiomas disponible ya en el Moodle del proyecto. El módulo formativo se puede descargar libremente desde la misma página.

Desde Fundación Esplai nos llena de orgullo poder participar en iniciativas con entidades y organizaciones de los distintos países europeos con nuestras mismas preocupaciones y objetivos con la finalidad de intercambiar buenas prácticas y avanzar en la e-inclusión de los grupos más vulnerables de la sociedad a través de la figura central del dinamizador socio-digital (e-facilitator).

Joel Ferrer, Área de formación y empleo

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“Juventud comprometida con la participación” es el eje del Foro17 de Fundación Esplai

Ya podéis reservar la fecha del 19 de noviembre, que será el día en que celebraremos el principal encuentro anual de nuestra organización, en Madrid, en la Casa del Lector ubicada en el Centro de Creación Contemporánea Matadero.

Este año el Foro tendrá como tema principal la participación. Preparamos una jornada abierta a toda la ciudadanía, con actividades desarrolladas por los y las jóvenes de los proyectos que impulsa nuestra organización en diferentes territorios y dirigidas a familias, jóvenes y también personas mayores.

Además, en el marco del Foro17 celebramos la gala de entrega de premios y prevemos la participación de unos 250 jóvenes de toda España.

Os iremos informando sobre el programa del Foro y las actividades. Entretanto, os recordamos lo que fue el Foro16.

Àlbum de fotografías del Foro16.

Vídeo resumen de las actividades y talleres del Foro 16:  Vídeo Foro16.

Elvira Aliaga, Comunicación, Participación y Tercer Sector

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RefugIS: Valorando en el camino hacia la inclusión social

El 28 de junio celebramos en Madrid el acto de cierre del proyecto RefugIS, a nivel del territorio español,  con la finalidad de visibilizar los principales logros y desafíos de la formación digital de personas migrantes,  dando voz a los voluntarios y voluntarias y a las personas usuarias participantes en el proyecto.

Un encuentro con las entidades para valorar el proyecto

El evento se desarrolló en Madrid,  en el Espacio Mujer Madrid (EMMA, Fundación Jose María de Llanos), con la participación de representantes y usuarios de EMMA, La Merced Migraciones, Fundación Somosarraigo, Asociación Marroquí para las personas migrantes y Asociación Barró. El acto contó con la presencia de representantes de Microsoft España.

Pensado desde una metodología participativa, el evento tenía como objetivo principal,una evaluación general del proyecto (conocer los logros y puntos de mejora), integrando la propia voz de los participantes. 

Carlos de la Iglesia (Microsoft España), Juan de Dios (EMMA, Fundación José María de Llanos),y Virginia Pareja (Fundación Esplai), inauguraron la tarde, poniendo en perspectiva los años de trabajo colaborativo con la Fundación Esplai, así como la intención de seguir desarrollando herramientas formativas para la mejora de la formación digital de las personas migrantes en España.

La actividad central de la tarde consistió en una mesa de evaluación de las entidades.

Se realizaron dos grupos de trabajo, mezclando voluntarios/as, usuarios/as y representantes de entidad, y personal de Microsoft,  centrados en 4 puntos principales del RefugIS: contenidos, metodología, dificultades y mejoras.

Globalmente, la mesa de evaluación destacó los resultados positivos del proyecto a nivel de participación: 153 cursos llevados a cabo, en Barcelona, Málaga y Madrid, 48 voluntarios formados y 11 entidades participantes.

Sobre los contenidos, los participantes valoraron positivamente la calidad y variedad de los cursos de la plataforma Microsoft Imagine Academy.

9 de cada 10 cursos realizados se centraron en Microsoft Office Programs and Digital Literacy, lo que indica un nivel inicial para la mayoría de los participantes.

La obtención de certificados de aprovechamiento al final de cada curso dio mucho valor a los aprendizajes, cumpliendo con el objetivo del desarrollo formativo del currículum vitae de cada participante. 

La metodología del proyecto fue un punto muy destacado: el ApS generó situaciones positivas de aprendizaje entre jóvenes, facilitado  por el apoyo de los técnicos de la Fundación Esplai.

A nivel de dificultades y mejoras para el proyecto, se señaló la accesibilidad o la falta de tiempo para seguir trabajando sobre la plataforma.

En el marco del RefugIS, el acompañamiento formativo de las personas refugiadas se realizó desde entidades que suelen trabajar con personas en situación de vulnerabilidad social.

Esta situación favoreció de manera inesperada,  el diálogo entre usuarios/as jóvenes de diferentes nacionalidades, permitiendo que se cumpla el objetivo del trabajo hacia la interculturalidad y el conocimiento mutuo.

Nacieron lazos entre jóvenes, favorecidos por el uso de las herramientas TIC.    

El acto terminó con la proyección de un fotodocumental sobre la implementación del proyecto en los tres territorios, y una entrega de certificados de participación  a los participantes y  premios a las entidades. RefugIS se integra en la línea de los proyectos para personas migrantes  de la Fundación  Esplai, como el proyecto histórico Red Conecta Migración, llevado a cabo con el Fondo de Asilo, Migración e Integración de la Unión Europea (FAMI), otra oportunidad para seguir formando. 

Desde la formación, el diálogo, y los jóvenes:  RefugIS, una piedra más en el camino de la inclusión social de las personas migrantes.

Thomas André Prola, Área Socioeducativa y E-inclusión

 
 

 

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