Archivo de la categoría: Innovación

¿Fab qué? Fab Lab.

En Fundación Esplai nos encontramos en un proceso de revisión de lo que hacemos en temas de e-inclusión.  No podemos permanecer al margen de la innovación que se está produciendo en este ámbito, y creemos imprescindible apoyar nuevos modelos metodológicos que se desarrollan en espacios comunitarios de uso social de la tecnología y de promoción de la cultura maker.

En la actualidad estamos repensando nuestro modelo de intervención socioeducativa a través de la tecnología. Un modelo muy marcado por nuestra historia como entidad y la experiencia, fuertemente cimentada en la coordinación de redes de telecentros, espacios que aunque siguen siendo necesarios y útiles para una buena parte de la ciudadanía de determinados contextos y territorios, requieren de una revisión y actualización que los haga evolucionar para que den repuesta a los retos que plantea la sociedad actual.

En los últimos años están apareciendo espacios dinamizados por profesionales especializados con un perfil mixto entre la ingeniería y lo social, que van más allá en el proceso de acompañar a las personas en el uso competente de la tecnología, ofreciendo metodologías y recursos impensables hace unos años y que permiten que las personas sean diseñadoras y creadoras de todo tipo de productos, en un contexto de trabajo colaborativo, y de aprendizaje mutuo.

Nos estamos refiriendo a espacios comunitarios abiertos dotados de equipamiento para el diseño y la fabricación digital, como impresoras y escáneres 3D, fresadoras y cortadoras láser por comentar algunos ejemplos, y con una filosofía de promoción de la cultura libre y las metodologías de aprender haciendo y hacer con otros. Un espacio donde personas de todo tipo diseñan modelos digitales de objetos que luego toman forma física, se desarrollan clubs de código, se trastea con Internet of Things (IoT) (Internet de las Cosas en castellano) y cada persona aporta desde su experiencia y competencias para enriquecer el espacio y la experiencia de todos los participantes. Estos espacios que para muchos expertos constituyen un elemento fundamental en una nueva revolución industrial son los Fab Labs o Laboratorios de Fabricación.

Con la finalidad de reflexionar sobre estos nuevos laboratorios ciudadanos y conocer uno de estos espacios de primera mano, el equipo de Fundación Esplai tuvo la oportunidad, recientemente, de visitar el Ateneu de Fabricació de Ciutat Meridiana, realizando una sesión de trabajo grupal dinamizada por Laia Sánchez, experta en Innovación, en la que se introdujeron diferentes conceptos en relación a ecosistemas de innovación y trabajando en propuestas prácticas en base al modelo de cuádruple hélice y creación de prototipos

Más tarde, y de la mano de Laura Mendoza, co-responsable del espacio, pudimos conocer la historia y el presente del Ateneu de Fabricació de Ciutat Meridiana, y sus actividades y posibilidades en torno a la fabricación digital y sus programas pedagógico, de familias y de innovación social.

Si quieres saber más sobre los Fab Labs y el movimiento maker, te recomendamos la lectura del Estudio “(Casi todo) por hacer. Una mirada social y educativa sobre los Fab Labs y el movimiento maker” de César García Sáez publicado por Fundación Orange.

Gabriel González, área de innovación.

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Colaboramos con el Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura reflexionando sobre IoT y Robótica Educativa

El pasado 20 de julio pudimos participar en el espacio “Experiencias TIC: conexiones con expertos” que se organiza desde el Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura , reflexionando acerca de los aspectos más sociales y educativos de Internet of Things (IoT) (en castellano Internet de las Cosas) y la Robótica Educativa.

Durante la conexión que se realizó en formato webinar, Gabriel González, responsable de innovación de Fundación Esplai, respondió a algunas preguntas que tenían como objetivo clarificar desde una visión socioeducativa qué es IoT y qué beneficios puede tener para la ciudadanía, así como el valor metodológico y pedagógico que el coding y la Robótica Educativa pueden aportar a la capacitación de la infancia y la juventud en su proceso de aprendizaje y formación.

Podéis revisar la grabación en vídeo de la sesión en la que intentamos responder a cuestiones como:

  • ¿Qué es IoT y cómo ha cambiado la forma en cómo las personas interactuamos en y con la red?
  • ¿En qué consiste la Robótica Educativa, a quién va dirigida y qué objetivos persigue?
  • ¿Qué avances  en el uso y aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) podemos esperar en un futuro cercano a partir de estas tecnologías y metodologías?

Os invitamos a que reviséis las grabaciones de las conexiones con expertos previas, organizadas por el Plan de Alfabetización de Extremadura, y a que podáis disfrutar el 2 de agosto de la próxima convocatoria, en la que @susanalluna, coordinadora del libro “Los nativos digitales no existen”, reflexionará sobre este controvertido concepto.

Gabriel González, área de innovación.

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“Enginy”: talleres científico-tecnológicos en colonias de verano

Fundación Esplai ha colaborado en la preparación de los talleres sobre robótica educativa que se han realizado durante las colonias “Enginy” (palabra catalana que significa ingenio), ciencia y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde Fundesplai con la colaboración de la Generalitat de Catalunya (Agencia Catalana de Juventud).

Nuestra colaboración ha consistido en la formación de un equipo mixto de educadores/as con perfiles técnicos y también especialistas en la educación en tiempo libre.  Dicha formación se centró en las posibilidades de la robótica educativa con BQ Zowi y la creación de apps para móvil mediante MIT App Inventor. Además de la formación, se han cedido varios robots y tabletas para usar durante las actividades de verano.

El objetivo de estas colonias es acercar la ciencia y la tecnología a niños/as y jóvenes, a través de talleres dinámicos donde la participación activa es la parte más importante, trabajando actividades en relación a Internet de las Cosas, experimentos de ciencias y la  domótica por citar algunas temáticas, siempre a través de una metodología de gamificación basada en proyectos, que permite que los participantes sean constructores activos de su aprendizaje, a través de un descubrimiento guiado en base a sus propios intereses e inquietudes.

Esta edición de las colonias “Enginy” se ha realizado durante el mes de julio en Cabrera de Marc y Planoles, en 3 ediciones de 10 días cada una.

Desde Fundación Esplai estamos convencidos de la importancia que tiene el desarrollar este tipo de actividades en contextos nuevos como el de las colonias de verano, haciendo un uso pedagógico y con sentido de los recursos digitales con los más jóvenes.

Gabriel González, área de innovación.

 

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