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Promocionando la cultura maker desde la Asociación Xtrene (Red Conecta)

Xtrene es una asociación sin ánimo de lucro, perteneciente a Red Conecta, que nació en el año 2013 con el objetivo de crear un espacio dónde compartir recursos y conocimientos, trabajar en proyectos, hacer networking y construir cosas con herramientas de fabricación digital.

Los comienzos fueron duros y para dotar al primer laboratorio de herramientas, la asociación participó en un proyecto crowdfunding llamado Kannibal 3D, con tres líneas de actuación: impresoras 3D, escaneado 3D y 12 talleres dirigidos a jóvenes, incluyendo además tecnologías como Arduino, Raspberry Pi y Udoo. A raíz de este proyecto, y la confluencia con la asociación Almendralejo Digital que también pertenece a Red Conecta luchando para minimizar la brecha digital y con la colaboración del Ayuntamiento de Almendralejo en la cesión del aula, Xtrene ha creado un MakerSpace, como espacio físico para compartir recursos y conocimientos, trabajar en proyectos, y hacer networking. Los últimos proyectos que hemos realizado son talleres de Arduino, campus Diverticiencia o el concurso Maker School.

Los MakerSpace son espacios colaborativos de aprendizaje, utilizando herramientas de fabricación digital tales como escáneres 3D, impresoras 3D, programación,… son lugares idóneos para desarrollar competencias Science Technology Engineering Arts Mathematics (STEAM), es decir, Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. En los últimos años a esos ámbitos científicos se ha incorporado el arte para generar innovación y creatividad a los procesos.

Hemos colaborado junto a la asociación Almendralejo Digital, en la realización del “Curso piloto jóvenes Maker” de Fundación Esplai dentro del proyecto Red Conecta, poniendo a disposición el MakerSpace y un aula Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para realizar las prácticas.

Los MakerSpace son entornos inspirados en los FabLabs, laboratorios de fabricación digital cuya finalidad es prototipar y fabricar con herramientas digitales cualquier proyecto o idea que tengas en mente. En los Makerspace son muy destacables las metodologías utilizadas para llevar a cabo los proyectos de fabricación digital que se planteen:

  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): metodología que permite adquirir habilidades y competencias mediante la elaboración de proyectos que resuelven problemas cotidianos.
  • Learning By Doing (LBD) : es una metodología de aprendizaje práctica, en el que se aprende realizando el producto partiendo de la práctica y se complementa con la teoría.
  • Aprendizaje y Servicio (APS): una metodología con marcado compromiso social, basado en mejorar el entorno que les rodea, donde se realiza un aprendizaje que luego se devuelve a la comunidad.

La cultura maker es la cultura del hacer, es una tendencia que algunos países están utilizando para rediseñar su sistema educativo. En España, aún va muy lento, pero según estudios realizados, Europa necesitará el próximo año 700.000 empleos tecnológicos, los expertos estiman que más del 30% de las ofertas de empleo actuales demandan perfiles relacionados con la tecnología móvil y en 2018 habrá más de 5 millones de puestos de trabajo en el mercado según estudios similares. Por este motivo consideramos que hay que facilitar y propiciar el encuentro de entusiastas de la tecnología digital, con la creación de espacios tales como los MakerSpace, como espacios de creación de prototipos en colaboración.

Juan Carlos Cano, asociación Xtrene.
@XtreneOpenLab

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Transferimos la metodología ConectaCode a los jóvenes del Conecta Joven de Avilés

Dentro de la línea de acción ConectaCode que estamos incluyendo en el proyecto Conecta Joven para la promoción del coding como metodología para la adquisición de nuevas competencias técnicas para la promoción de un uso más creativo de la tecnología, el pasado viernes día 12 de mayo, realizamos una formación en formato webinar con 6 chicas y 2 chicos participantes en el proyecto  a través del Servicio de Juventud del Ayuntamiento de Avilés.

A lo largo de una sesión que se prolongó durante casi 4 horas, tuvimos la oportunidad de presentar la metodología del proyecto y los fundamentos del uso de Scratch, una herramienta para la programación sin código de animaciones y videojuegos, que los participantes acogieron de una forma muy positiva, pudiendo trabajar de forma práctica y creando sus primeros programas.

Esta sesión, que forma parte del proceso de puesta en marcha de la estrategia ConectaCode en los centros, se realizó en formato webinar a través de videoconferencia, siendo esto una novedad respecto a convocatorias anteriores que han sido desarrolladas de forma presencial.

La promoción de vocaciones científico-tecnológicas, usos más creativos de la tecnología y la adquisición de competencias transversales son el objetivo de esta línea de acción que se está desarrollando actualmente en los centros Red Conecta y Conecta Joven, gracias al apoyo y la financiación del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y Microsoft.

Gabriel González, área de innovación.

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Capacitamos a jóvenes de la asociación La Rueca en el manejo de Scratch dentro del proyecto Conecta Code

El pasado 27 de abril, pudimos conocer a los y las jóvenes de la asociación La Rueca que se encargarán del desarrollo de los talleres de código  dentro del proyecto Conecta Code impulsado por Fundación Esplai y en colaboración con distintos grupos de jóvenes de entidades que forman parte de la Red Conecta y del proyecto de aprendizaje y servicio Conecta JovenUn vez más nos dirigimos a Madrid para impartir una sesión completa dónde explicamos los fundamentos metodológicos del proyecto e impartimos una sesión técnica sobre el manejo de la herramienta Scratch para la iniciación de los jóvenes a la lógica de la programación. 

Durante la sesión realizada en la sede de asociación La Rueca en el barrio de la Concepción de Madrid, participaron un grupo de  5 jóvenes de dicha entidad que procedían de dos proyectos de dinamización comunitaria promovidos por la entidad. Durante una primera parte, se les explicó las líneas fundamentales del proyecto ConectaCode: objetivos, metodología y compromisos, dedicando luego una parte a reflexionar acerca de la importancia que tiene el introducir competencias en programación en edades tempranas. Por último, el grueso de la formación estuvo dedicado a conocer los fundamentos de Scratch y conceptos básicos de programación de la mano de Diego Mañas.

ConectaCode es una línea de acción que se desarrolla dentro de los proyectos Red Conecta y Conecta Joven, financiados y con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y Microsoft.

Guillem Porres, área socioeducativa y de e-inclusión.

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