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Finalización del proyecto europeo ECVET4e-inclusion

Fundación Esplai se reunió entre el 28 y el 30 de Agosto  en Bruselas, en la sede de AID (Actions Intégrées de Développement ), con el consorcio de entidades que han desarrollado el proyecto europeo ECVET4e-inclusion (European Credit system for Vocational Education and Training for E-inclusion ) desde Septiembre de 2014 con la doble finalidad de dar por cerrado el proyecto y realizar un seminario con técnicos socioeducativos y representantes de entidades sociales y educativas de Bruselas para presentar los resultados finales.

Han sido tres años durante los que se ha seguido la línea iniciada con dos proyectos anteriores (Raise4e-inclusion y VET4e-inclusion), en los que Fundación Esplai también participó, para combatir la brecha digital, intercambio de buenas prácticas y dar visibilidad a la importancia de la figura del dinamizador socio-digital (e-facilitator)  y su profesionalización como figura clave del proceso de e-inclusión de los grupos más vulnerables de la sociedad.

A lo largo de este período hemos cumplido satisfactoriamente los objetivos propuestos al inicio del proyecto (todas las producciones desarrolladas estarán disponibles en la Web del proyecto a partir del mes de septiembre):

  • Intensificar los esfuerzos en la labor de profesionalización de la figura del dinamizador socio-digital definiendo su perfil profesional (competencias y conocimientos).
  • Definir un perfil formativo para que el dinamizador o Telecentro puedan crear formaciones cumpliendo los estándares del Sistema Europeo de Créditos para la Educación y la Formación Profesionales (ECVET)
  • Crear un manual para e-tutores (tutores de formación online)
  • Ampliar el currículo formativo para dinamizadores creando un nuevo módulo formativo para dinamizadores (Aprender las habilidades básicas del dinamizador socio-digital) en cinco idiomas disponible ya en el Moodle del proyecto. El módulo formativo se puede descargar libremente desde la misma página.

Desde Fundación Esplai nos llena de orgullo poder participar en iniciativas con entidades y organizaciones de los distintos países europeos con nuestras mismas preocupaciones y objetivos con la finalidad de intercambiar buenas prácticas y avanzar en la e-inclusión de los grupos más vulnerables de la sociedad a través de la figura central del dinamizador socio-digital (e-facilitator).

Joel Ferrer, Área de formación y empleo

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En marcha el programa “Internet de las cosas para profesionales de Telecentros”

Fruto de un acuerdo con Cisco Networking Academy, y con la colaboración de la Asociación de Redes de Telecentros, lanzamos el periodo de inscripciones para las tres ediciones del curso “Internet de las cosas para profesionales de Telecentros

Este curso está orientado a los profesionales de la educación y la dinamización TIC de España, que deseen iniciar una linea de trabajo con los usuarios del telecentro o del espacio TIC. Ofrece dos momentos importantes de actuación:

  1. Formación de los profesionales en aspectos como gestión de redes, ciberseguridad y al Internet de las cosas (IoT)
  2. Y actuación en el espacio TIC mediante la realización de talleres de empoderamiento y puesta en valor del IoT con la ciudadanía

El objetivo principal es poner el IoT, como aspecto actualmente en auge y con una previsión de gran desarrollo importante en los próximos años, en primera fila de la actuación de los educadores y dinamizadores.

Con el apoyo y participación de:

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Ciclo formativo especial para dinamizadores y educadores TIC

Abierta la inscripción al ciclo formativo especial con el propósito de dar salida a las personas que en el ciclo anterior se quedaron sin plaza a causa de la alta demanda y a la limitación de los recursos económicos disponibles. Para poder hacer posible esta edición proponemos a los alumnos que realicen una aportación de 35 euros que cubre el 30% del coste/alumno, con ello podremos hacer posible una nueva edición, inicialmente no prevista.

Hay disponibles 2 cursos

  • Community manager para telecentros y entidades sociales
  • Robótica educativa y Arduino

El proceso de inscripción es muy sencillo, se realiza en tres pasos y el solicitante accede inmediatamente al curso, aunque el periodo lectivo no empieza hasta el día 24 de abril.

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