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Semana de TOT del eskills4einclusion

Durante la semana del 04/06 al 08/06 asistimos a una formación para formadores (TOT – Training of trainers) en Belfast del proyecto eSkills4eInclusion. Una vez cubierto uno de los principales objetivos del proyecto, la creación de un curso de capacitación digital dirigido a mejorar las e-skills de grupos vulnerables en edad de empleabilidad en 5 idiomas (Inglés, Italiano, Rumano, Búlgaro y Español), tocaba realizar otro de los principales objetivos del proyecto: una formación para dinamizadores para mejorar sus competencias pedagógicas digitales con grupos vulnerables y, además, capacitarles para implementar la técnica del storytelling con grupos vulnerables cómo herramienta de evaluación y valoración final de la formación para usuarios finales.

Cada socio del consorcio asistió con 2-4 dinamizadores voluntarios para validar la formación de capacitación digital para grupos vulnerables y para aprender nuevas herramientas y competencias pedagógicas. Fue una semana de compartir realidades, experiencias, conocimientos y de convivencia enriquecedora.

Desde Fundación Esplai queremos agradecer la magnífica actitud y profesionalidad de las dos voluntarias que nos acompañaron y quienes aportaron lo mejor de sí durante toda la semana. Muchas gracias Cristina y Araceli!

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Inicio del proyecto europeo Digital Competences Development System

El pasado día, del 24 al 26 de enero del 2018 , en Bruselas, tuvo lugar la reunión de todas las organizaciones que forman parte del consorcio que ha puesto en marcha el proyecto Digital Competences Development System. Des de Fundación Esplai participamos en la elaboración del proyecto junto a las otras entidades europeas que componen el grupo de trabajo.

En la sociedad actual, todos debemos tener un amplio conjunto de habilidades, conocimientos y competencias, incluido un nivel suficiente de competencia digital, para desempeñar un papel activo en la sociedad, acceder y progresar en el mercado laboral y participar en la educación y capacitación con una perspectiva de aprendizaje permanente. Alrededor de una cuarta parte de la población adulta europea tiene problemas con la lectura y la escritura, y tiene pocas habilidades numéricas y digitales. Los adultos que no poseen el nivel suficiente de tales habilidades enfrentan un alto riesgo de exclusión social.

En este contexto, el proyecto Digital Competences Development System (DCDS) , con finalidad hasta el 31 de diciembre del 2019, tiene como objetivo establecer un marco que proporcione, a la población adulta europea poco cualificada, las competencias digitales básicas y transversales necesarias para el desarrollo personal, la inclusión social, el empleo y la ciudadanía activa.

Para lograr el objetivo marcado, el proyecto desarrollará un Sistema de Desarrollo de Competencias Digitales multilingüe (DCDS) , abierto e innovador, y lo utilizará para proporcionar capacitación no formal a adultos en diferentes países europeos. Concretamente realizará:

• Una Metodología de Desarrollo de Competencias Digitales (DCDM) para el desarrollo de competencias digitales y habilidades transversales relacionadas de los adultos.
• Un Entorno de Desarrollo de Competencias Digitales en línea (DCDE) que consta de los siguientes módulos:
• Capacitaciones personalizadas no formales que combinarán el aprendizaje en línea con sesiones de apoyo presenciales por parte de e-facilitadores.
• Manuales y guías de cursos para implementar la metodología dirigidos a formadores y proveedores de formación.
• Un pack práctico sobre Influencia Política para una mayor explotación y transferencia en el ámbito de políticas sobre e-Inclusión, Educación de Adultos y Agenda de Habilidades Digitales.

DCDS estará completamente alineado con el Marco Europeo de Competencias Digitales para Ciudadanos – DigComp, y promoverá su adopción en Europa.

Financiado por:

En la imaegn seobserva el logo de Erasmu plus con la bandera de la Unión Europea al lado

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Nueva reunión del proyecto eSkills4eInclusion en Florencia

La semana pasada, del día  11 al 13 de Octubre el consorcio del proyecto europeo eSkills4eInclusion volvió a reunirse esta vez en la encantadora ciudad de Florencia y hospedados por ARCI (Associazione Recreativa e Culturale Italiana).

Una vez cerrado el currículo, actividad liderada por Fundación Esplai, tocaba continuar trabajando en  los contenidos y metodología para los módulos del curso de alfabetización digital, actividad liderada por ARCI.

Se perfilaron los contenidos del curso que contendrá temas tales como: comunicación y redes sociales en Internet, que es Internet, manejo de herramientas básicas cómo office, consejos para la realización de un CV, la administración electrónica, seguridad en Internet, servicios en línea,…

Por otra parte estuvimos trabajando con herramientas de evaluación de capacitación en alfabetización digital para evaluar las competencias digitales adquiridas por los beneficiarios de la formación a través de herramientas interactivas incluyendo la narrativa digital.

Se acordaron también las fechas en Junio para el evento de formación de dinamizadores que se realizará en Irlanda del Norte. Se tratará de una formación presencial de 5 días con dinamizadores de los 5 países participantes.

 

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