Archivo de la etiqueta: Formación Continua

Informe de las acciones formativas del Área de Formación y Empleo

A lo largo del año 2017 un total de 1.257 alumnos/as han participado en las 47 actividades formativas implementadas por el Área de Formación y Empleo de Fundación Esplai. Estas actividades formativas forman parte de las 6 líneas de actuación en las que el Área  ha trabajado a lo largo del año.

Se han combinado actuaciones de formación a distancia con la participación de alumnos y alumnas de todo el Estado y de diversos países de América Latina con formaciones presenciales desarrolladas, con diversos grados de incidencia, en 6 comunidades autónomas. En total han significado 4.285 horas de formación.

La participación global por género ha estado mayoritariamente representada por mujeres (60%), aunque hay bastante disparidad en función del programa, invirtiéndose estas proporciones en los programas de empleo. La media de edad de las personas participantes se sitúa entorno a los 39 años y la formación de entrada está representada en un 83% por personas con grados universitarios o ciclos superiores.

Aquí se puede consultar la infografía resumen.

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Encuesta de necesidades formativas de los dinamizadores y educadores TIC en España.

A finales del pasado mes de abril realizamos un encuesta entre los dinamizadores y educadores TIC de España con el objetivo de captar las necesidades del perfil profesional que sustenta esta actividad.

Sobre una base potencial de unos 3.000 profesionales en activo obtuvimos respuesta de 866 lo cual nos aporta una imagen real y fiable de este perfil y nos permite trabajar para adecuar la actividad de la Academia a estas necesidades.

Para desarrollar el estudio contamos con la participación de 10 de las 13 redes de telecentros existentes en España y también la implicación de la Comunidad de Redes de Telecentros.

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Infografía-resumen de la actividad de la Academia en 2017

A lo largo de 2017 desde la Academia de Telecentros y Organizaciones Sociales hemos realizado 23 cursos de formación a distancia para los profesionales de la dinamización y la educación TIC en España y en América Latina, cubriendo 814 plazas de formación para 695 alumnos distintos. Así mismo, el 9% son alumnos procedentes de diversos países de América Latina.

Un detalle importante es que el 61% de los participantes son mujeres, el 82% son profesionales con formación universitaria y más de la mitad desarrolla su actividad en poblaciones del ámbito rural. El porcentaje de alumnos que finalizan y obtienen certificación es del 55,3% con un porcentaje de satisfacción del 4.53 sobre 5.

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