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ConectaCODE con las colonias escolares de Ingenio (Descubriendo la Ciencia y la Tecnología)

La robótica basada en Zowi es una propuesta educativa con grandes posibilidades que incluímos en el programa de actividades de las Colonias de Ingenio dentro de la oferta “L’Estiu és teu”, unas colonias de verano organizadas por la Generalitat de Catalunya y gestionados por Fundesplai. Llevamos a cabo esta actividad tanto con menores de edades que van desde los 8 a los 16 años, gracias al material que nos ceden desde el proyecto ConectaCODE de Fundación Esplai.

Zowi es un robot de aspecto humanoide diseñado con posibilidades de movimiento e interacción y capaz de expresar emociones básicas gracias a un led que simula una boca. Se trata de una propuesta educativa de la empresa española BQ, que ofrece un catálogo de productos y actividades muy interesante en el ámbito de la robótica educativa y la cultura maker.

En las sesiones realizadas, hemos podido utilizar los robots, para trabajar, en primer lugar, la expresión de emociones con los más pequeños que han podido así, jugar a expresar sentimientos, a reconocerlos y a comunicarse con otros niños y niñas a través del robot.

Las posibilidades de Zowi se amplían con una app que podemos usar desde un dispositivo Android, y con la que hemos podido practicar actividades de resolución de retos aprovechando las características de movimiento de Zowi. Una vez queda claro cómo reacciona el robot a nuestras órdenes, hacemos que se desplace por un pequeño circuito, compita en una carrera con otros robots, baile, participe en un concurso de imitación o desplace un objeto fuera de un área.

Con los más pequeños trabajamos la parte más manipulativa y de control del robot a través de la app, y con los mayores trabajamos la programación por bloques con el objetivo de poner en marcha estrategias de resolución de problemas para crear código que luego Zowi ejecutará realizando una determinada acción programada. Este momento de “coding” con Bitbloq, el entorno de desarrollo específico para Zowi, nos ayuda a preparar la sesión de videojuegos en la que se utilizan metodologías y herramientas similares, programando por bloques.

De forma previa a las sesiones de trabajo, se utiliza la temática de la robótica para iniciar un debate, adaptado a la edad de los y las participantes, en el cual se habla de las leyes de la robótica, del futuro que vemos en estos dispositivos y de cómo se imaginan que afectará en nuestra vida diaria. Como recursos audiovisual para apoyar la dinámica, utilizamos fragmentos de películas sobre el tema.

Los materiales cedidos por conectaCODE están financiados por Microsoft y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, dentro del proyecto Red Conecta.

Más información sobre las Colonias escolares de Ingenio.

Iván Chueco y Gabriel González.

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“Enginy”: talleres científico-tecnológicos en colonias de verano

Fundación Esplai ha colaborado en la preparación de los talleres sobre robótica educativa que se han realizado durante las colonias “Enginy” (palabra catalana que significa ingenio), ciencia y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde Fundesplai con la colaboración de la Generalitat de Catalunya (Agencia Catalana de Juventud).

Nuestra colaboración ha consistido en la formación de un equipo mixto de educadores/as con perfiles técnicos y también especialistas en la educación en tiempo libre.  Dicha formación se centró en las posibilidades de la robótica educativa con BQ Zowi y la creación de apps para móvil mediante MIT App Inventor. Además de la formación, se han cedido varios robots y tabletas para usar durante las actividades de verano.

El objetivo de estas colonias es acercar la ciencia y la tecnología a niños/as y jóvenes, a través de talleres dinámicos donde la participación activa es la parte más importante, trabajando actividades en relación a Internet de las Cosas, experimentos de ciencias y la  domótica por citar algunas temáticas, siempre a través de una metodología de gamificación basada en proyectos, que permite que los participantes sean constructores activos de su aprendizaje, a través de un descubrimiento guiado en base a sus propios intereses e inquietudes.

Esta edición de las colonias “Enginy” se ha realizado durante el mes de julio en Cabrera de Marc y Planoles, en 3 ediciones de 10 días cada una.

Desde Fundación Esplai estamos convencidos de la importancia que tiene el desarrollar este tipo de actividades en contextos nuevos como el de las colonias de verano, haciendo un uso pedagógico y con sentido de los recursos digitales con los más jóvenes.

Gabriel González, área de innovación.

 

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Promocionando la cultura maker desde la Asociación Xtrene (Red Conecta)

Xtrene es una asociación sin ánimo de lucro, perteneciente a Red Conecta, que nació en el año 2013 con el objetivo de crear un espacio dónde compartir recursos y conocimientos, trabajar en proyectos, hacer networking y construir cosas con herramientas de fabricación digital.

Los comienzos fueron duros y para dotar al primer laboratorio de herramientas, la asociación participó en un proyecto crowdfunding llamado Kannibal 3D, con tres líneas de actuación: impresoras 3D, escaneado 3D y 12 talleres dirigidos a jóvenes, incluyendo además tecnologías como Arduino, Raspberry Pi y Udoo. A raíz de este proyecto, y la confluencia con la asociación Almendralejo Digital que también pertenece a Red Conecta luchando para minimizar la brecha digital y con la colaboración del Ayuntamiento de Almendralejo en la cesión del aula, Xtrene ha creado un MakerSpace, como espacio físico para compartir recursos y conocimientos, trabajar en proyectos, y hacer networking. Los últimos proyectos que hemos realizado son talleres de Arduino, campus Diverticiencia o el concurso Maker School.

Los MakerSpace son espacios colaborativos de aprendizaje, utilizando herramientas de fabricación digital tales como escáneres 3D, impresoras 3D, programación,… son lugares idóneos para desarrollar competencias Science Technology Engineering Arts Mathematics (STEAM), es decir, Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. En los últimos años a esos ámbitos científicos se ha incorporado el arte para generar innovación y creatividad a los procesos.

Hemos colaborado junto a la asociación Almendralejo Digital, en la realización del “Curso piloto jóvenes Maker” de Fundación Esplai dentro del proyecto Red Conecta, poniendo a disposición el MakerSpace y un aula Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para realizar las prácticas.

Los MakerSpace son entornos inspirados en los FabLabs, laboratorios de fabricación digital cuya finalidad es prototipar y fabricar con herramientas digitales cualquier proyecto o idea que tengas en mente. En los Makerspace son muy destacables las metodologías utilizadas para llevar a cabo los proyectos de fabricación digital que se planteen:

  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): metodología que permite adquirir habilidades y competencias mediante la elaboración de proyectos que resuelven problemas cotidianos.
  • Learning By Doing (LBD) : es una metodología de aprendizaje práctica, en el que se aprende realizando el producto partiendo de la práctica y se complementa con la teoría.
  • Aprendizaje y Servicio (APS): una metodología con marcado compromiso social, basado en mejorar el entorno que les rodea, donde se realiza un aprendizaje que luego se devuelve a la comunidad.

La cultura maker es la cultura del hacer, es una tendencia que algunos países están utilizando para rediseñar su sistema educativo. En España, aún va muy lento, pero según estudios realizados, Europa necesitará el próximo año 700.000 empleos tecnológicos, los expertos estiman que más del 30% de las ofertas de empleo actuales demandan perfiles relacionados con la tecnología móvil y en 2018 habrá más de 5 millones de puestos de trabajo en el mercado según estudios similares. Por este motivo consideramos que hay que facilitar y propiciar el encuentro de entusiastas de la tecnología digital, con la creación de espacios tales como los MakerSpace, como espacios de creación de prototipos en colaboración.

Juan Carlos Cano, asociación Xtrene.
@XtreneOpenLab

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