Abrimos inscripciones para Academia online

La Fundación Esplai apuesta por la mejora y adquisición de competencias digitales de las personas que trabajan en las aulas TIC y telecentros como dinamizadoras de los espacios donde se atienden a niñas/os, jóvenes, adultos y mayores. Con este objetivo fundaron en 2005 la Academia de Telecentros y Organizaciones sociales en la que ya se han formado más de 9.000 personas de España y América Latina.

Por esto, y como beneficiaria de la convocatoria de ayudas del “Programa de formación dirigido a personas trabajadoras prioritariamente ocupadas para la adquisición y mejora de competencias en el ámbito de la transformación y de la economía digital”,  pondrá en marcha el tercer ciclo de formaciones gratuitas online. esta vez la oferta es de 2 cursos que comenzarán el próximo 21 de Septiembre. Los cursos serán gratuitos gracias a estas ayudas que están cofinanciadas por el Fondo Social Europeo (FSE) dentro del periodo de programación 2014-2020.  En concreto, con cargo al Programa de formación dirigido a personas trabajadoras prioritariamente ocupadas, para la adquisición y mejora de competencias en el ámbito de la transformación y de la economía digital.

Se beneficiarán de estas formaciones gratuitas 346 personas en total, personas trabajadoras desempleadas e/o inactivas que residan y/o trabajen en las comunidades autónomas de Castilla la Mancha, Andalucía, Melilla, Murcia e Islas Canarias.

Es una oportunidad para formarse, reciclarse y mejorar las competencias digitales y el ejercicio profesional de la dinamización y coordinación de telecentros y espacios TIC. A través de esta capacitación se obtiene acceso a contenidos de calidad, se atienden las necesidades de formación inicial y continua de los profesionales del sector, y se pone a su alcance las competencias, metodologías, proyectos, estrategias y recursos que le han de ayudar a desarrollar mejores y más eficaces mecanismos de motivación y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Las formaciones que se impartirán de septiembre a noviembre son:

Introducción a la creación web con HTML5 y CSS3 (comienzo el 21 de Septiembre. INSCRIPCIONES ABIERTAS),

Introducción a la creación de videojuegos con Unity (comienzo el 21 de Septiembre. INSCRIPCIONES ABIERTAS),

Realidad virtual en proyectos socioeducativos (comienzo el 2 de Noviembre),

Ciberbullying (comienzo el 2 de Noviembre)

Si estas interesada/o y trabajas y/o resides en las comunidades autónomas de Castilla la Mancha, Andalucía, Melilla, Murcia o Islas Canarias esta es tu oportunidad puedes inscribirte hasta el próximo 16 de septiembre en (asegúrate de cumplir los requisitos antes de inscribirte) en el link:

https://academia-tic.fundacionesplai.org/

El 71,4% de los y las jóvenes participantes en «¡Actívate!» consideran que han cambiado sus hábitos en el uso de las TIC

Con el ánimo de seguir mejorando cualitativamente nuestros proyectos hemos llevado a cabo la elaboración de un informe de evaluación externa, a cargo de Brots Consultoria Social, del programa «Actívate: un programa de prevención de en el tiempo libre» que nos permita mostrar el efecto que las actividades de prevención. 

A continuación presentamos las principales conclusiones, después del análisis de todos los datos:

  • Se ha evaluado el grado de impacto de la actividad del concurso de guiones entre los y las jóvenes participantes: el 71,4% de los/las jóvenes han considerado que han cambiado sus hábitos y rutinas con relación al uso de las TIC después de participar de la actividad, también el 71,4% de los/las jóvenes indican que han notado cambios en los hábitos y rutinas de sus compañeros/as de grupo.
  • Se ha preguntado también sobre el impacto de la actividad del concurso de guiones a los/las referentes de los grupos de jóvenes inscritos en el concurso de guiones. En un 100% de los casos, las personas referentes han considerado que ha habido un cambio de actitud en los/las jóvenes en relación con la temática tratada (más interés, mayor nivel de reflexión y capacidad crítica, cambio en la manera de percibir el nivel de riesgo en su utilización, etc.)
  • La acción de evaluación de impacto de la actividad también se ha llevado a cabo en otros dos contextos. El alumnado del curso e-learning de Fundación Esplai ha indicado con un 96,4% que, a partir de la actividad realizada, creen que puede darse un cambio de actitud en los/las jóvenes. El 79,1% de los/las encuestados/as (público general), ha indicado que, a partir del proceso de elaboración del guion y la grabación del video, creen que puede darse un cambio de actitud en los/las jóvenes participantes sobre el uso responsable de las TIC.
  • Las personas encuestadas consideran, en un 69,8% de los casos, que la visualización de los vídeos les ha hecho reflexionar sobre el uso que ellos/as mismos/as realizan de las TIC.

Se considera, con porcentajes superiores al 85,7%, que la acción del concurso de guiones podría ser una actividad escalable a otros colectivos y contextos.

Podéis descargar el informe de evaluación de «Actívate: un programa de prevención en el tiempo libre» completo.

El proyecto «Actívate: un programa de prevención en el tiempo libre» cuenta con la financiación  del Plan Nacional Sobre Drogas