Todas las entradas de: Elvira Aliaga González-Albo

Comunicación social. Responsable de comunicación de Fundación Esplai Ciudadanía Comprometida. También gestiono proyectos relacionados con la promoción del voluntariado, como www.voluntariado.net y otros. Relaciones institucionales, apoyo al patronato y al Consejo Asesor y coordinadora editorial de las publicaciones. Actos públicos y campañas de difusión. Licenciada en Ciencias de la Información y especialista en Comunicación y Gestión y Política por la Universidad Complutense de Madrid. He trabajado, además, en televisión, en radios locales y en responsabilidad social corporativa. Voluntaria en diversas organizaciones y movimientos sociales, sindicales y políticos. En España y América Latina.

Lanzamos el curso «Educación y prisión»

Hasta el próximo 7 de noviembre está abierto el plazo de preinscripciones al curso «Educación y prisión» que ponemos en marcha de manera presencial, en Madrid. La formación empieza el 15 de noviembre y finaliza el 17 de diciembre, un total de 50 horas con una parte práctica, en centros penitenciarios. Las plazas disponibles son 20 y el precio es de 150 euros. 

PREINSCRIPCIÓN

El curso será en nuestra sede de Madrid, en la calle Latina, 21, local 13 y se hará una selección entre todas las personas interesadas que se hayan preinscrito. 

¿Por qué ponemos en marcha este curso?
1. Porque queremos evidenciar que lo realmente restaurativo no es la justicia, es la educación.
2. Porque queremos que se vea a la persona privada de libertad como un sujeto educativo más.
3. Porque queremos que la prisión de verdad se oriente hacia la reinserción y la inclusión.

Objetivos del curso
1. Promover el enfoque de la justicia educativa y situar la educación y la preparación para la libertad como eje vertebrador del tiempo y el espacio penitenciarios.
2. Analizar condiciones de posibilidad y condiciones de negación para convertir la prisión en un tiempo y un espacio educativos.
3. Identificar campos relevantes de intervención educativa en el escenario penitenciario.

A quién va dirigido

• Estudiantes de último curso o recién graduadas de ramas socioeducativas y/o jurídicas (Trabajo Social, Educación Social, Psicología, Ciencias de la Educación, Criminología, Derecho, Integración Social…) que quieran desarrollar su experiencia profesional en este campo o en campos relacionados.
• Personal laboral o voluntario de entidades sociales que intervienen en este ámbito, con este colectivo o en ámbitos y/o colectivos relacionados.
• Cualquier persona con sensibilidad hacia el ámbito o colectivo recluso, interesada en conocerlos, visibilizarlos y luchar contra la condena social que les afecta, especialmente a través de voluntariado.

Contenidos

SESIONES TEÓRICAS (38h.)

– Lunes/Miércoles/Viernes de 10h a 14h 

Además del profesorado, formado por personas expertas con amplia experiencia en el ámbito penitenciario, en cada sesión escucharemos testimonios directos de personas que compartirán sus vivencias relacionadas con el mundo de la cárcel.

1.  Justicia Educativa: ¿Qué es y qué no es aplicada al ámbito penitenciario?
2.  Preparación para la libertad: eje vertebrador del trabajo educativo en prisión.
3.  Cárcel como cuestión social: el rol de la sociedad civil en la vida de la prisión.
4.  Mujer y prisión: el rol de lo femenino en el ámbito penitenciario.
5.   Salud y prisión: adicciones, ancianidad, enfermedad mental.
6.  Familia y prisión: la sombra de la condena es alargada.
7.  Menores en conflicto con la ley: centros de internamiento ¿llegada o salida?
8.  Modalidades de vida penitenciaria: diferentes prisiones en una prisión.
9.  Relatos institucionales: la cárcel vista desde responsables y profesionales penitenciarios.
10.  Valoración y cierre.

SESIONES PRÁCTICAS (12h)

– 13/14/15 de diciembre de 10h a 14h 
Horarios variables en función de la coordinación con los centros

• Visita a uno o varios centros penitenciarios de Madrid.
• Visita a un centro de internamiento de menores de Madrid.

Otras informaciones

• Número final de plazas en función de las restricciones aplicables según normativa vigente en la Comunidad de Madrid con motivo de la pandemia en la fecha de realización del curso.
• La preinscripción no garantiza una plaza en el curso: se realizará una selección entre las personas preinscritas en función de la adecuación al perfil del público objetivo del curso y la motivación para su realización.
• Se aplicarán las medidas exigidas por la normativa vigente en relación a la pandemia.
• Se entregará certificado de aprovechamiento a las personas seleccionadas que completen el 80% de las horas.
• Posibilidades de voluntariado: Las personas que completen el curso podrán incorporarse como voluntarias a los proyectos de ámbito penitenciario de Fundación Esplai, y poner así en práctica los conocimientos adquiridos en él.

Puedes preinscribirte desde este enlace.

En el Día Internacional de las Personas de Edad, equidad digital para todas las edades

Hoy, 1 de octubre nos unimos a las celebraciones y reivindicaciones propuestas por las Naciones Unidas, en el Día Internacional de las Personas de Edad. Este año el lema es: «Equidad digital para todas las edades», poniendo el foco en la importancia de superar la brecha digital que se da por el hecho de tener más años.

Los enormes avances que se están dando en las tecnologías y el trepidante ritmo de los cambios en su desarrollo y uso hace  que muchas personas mayores no logren incorporarse a esta sociedad digital en la que vivimos. Esto les provoca dificultades en su vida cotidiana, pues para casi todo ya se necesita estar conectados y conectadas a internet y desenvolverse en el mundo digital. Además, su participación queda limitada y en lo virtual no se recoge su experiencia, sus conocimientos, sus aportaciones. Ellos y ellas encuentran limitados sus derechos y los y las más «jóvenes» se pierden todo lo que la gente de más edad tiene que aportar.

Queremos una sociedad para todas las edades, construida por personas de todas las edades y, en este 2021, incidimos en la necesidad de  que las personas mayores tengan acceso y una participación significativa en el mundo digital. La ONU nos recuerda que «la brecha digital aún persiste entre los países, las comunidades y personas cada vez más conectados y los que están menos conectados. Si la comunidad internacional quiere alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030, debermos conseguir que todas las personas del mundo accedan y utilicen las tecnologías digitales y cerrar las brechas digitales».

Empeñados y empeñadas en este propósito, desde Fundación Esplai realizamos proyectos dirigidos específicamente a la formación y el empoderamiento digital de las personas mayores. Uno de ellos es el que estamos desarrollando en la actualidad en Galicia: «TIC para el bienestar de las personas mayores», que cuenta con la finanzación de la Consellería de Política Social de la Xunta de Galicia.

Por él han pasado ya más de 100 personas, en talleres presenciales realizados en Padrón, Mos, Vigo, Santiago, Oimbra y Verín. Los temas de las formaciones los escogen los y las participantes, por ejemplo: aprender a utilizar la aplicación del SERGAS para pedir citas médicas y obtener los certificados de vacunación, utilizar los códigos QR, usar aplicaciones móviles para comunicarse con familiares y amigos, etc. Con las entidades locales participantes, como ATEGAL, analizamos demandas y nos adaptamos a las necesidades.

Estos proyectos de empoderamiento tecnológico promueven además el envejecimiento activo y las relaciones intergeneracionales. 

Nos gusta mucho y suscribimos el  mensaje del Secretario General de las Naciones Unidas -António Guterres- para este día: «Si las personas de edad pueden acceder a las nuevas tecnologías, aprenderlas y utilizarlas, estarán mejor equipadas para ayudar a alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que constituyen nuestro llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y velar por que, en 2030, todas las personas gocen de salud, paz y prosperidad».

Inauguramos aula digital en Tarragona, gracias al programa EDYTA

Fundación Esplai dispone de nueva aula digital en Tarragona gracias a la implantación del programa EDYTA de Fundación Orange, dirigida a impulsar las competencias digitales de mujeres en situación vulnerable.

 El convenio contempla una dotación económica por parte de Fundación Orange de 19.000€ para la creación de un aula, su equipamiento digital, así como para la formación de educadores y alumnas en Metodología EDYTA.

Este martes 28 de septiembre ha tenido lugar el acto de inauguración con la participación de: Joana Barbany, Directora General de Societat Digital de la Generalitat de Catalunya; Núria Valls, Directora General de Fundación Esplai Ciudadanía Comprometida;  y Montserrat Cereza, Directora Territorial Relaciones Institucionales – Cataluña y Aragón en Orange España. Al acto ha asistido, además, Salvador Carrasco, patrono de Fundación Esplai. 

La nueva aula digital en el que se desarrolla el programa EDYTA de Fundación Orange formará a un grupo de 10 mujeres de forma presencial siguiendo la metodología propia de la Fundación adaptada a la situación. Finalizada esta formación, el aula mantiene su uso siempre relacionado con las competencias digitales y con una vocación de uso público.

Por su parte Núria Valls, Directora de Fundación Esplai ha afirmado “Desde Fundación Esplai creemos que el acceso a la tecnología debe ser un derecho, como pueden ser el acceso al agua, a la electricidad o al gas. Empoderar a las personas para que puedan manejarse en las tecnologías ha de formar parte de nuestro trabajo con enfoque de derechos. Como sociedad tenemos el deber de no dejar a nadie atrás y de evitar que la digitalización sea un proceso más para la desigualdad” .                                                       

Montserrat Cereza, Directora Territorial Relaciones Institucionales – Cataluña y Aragón en Orange España ha puesto de manifiesto “el interés de Fundación Orange en empoderar a las mujeres a través de la implantación del programa EDYTA y contribuir en su futuro laboral. En Fundación Orange llevamos muchos años apoyando el fomento de las vocaciones STEM, especialmente en mujeres, a través de la educación digital con programas como EDYTA, un programa pedagógico para facilitar la inclusión social y laboral”.

El programa EDYTA de Fundación Orange es un proyecto pedagógico de ámbito nacional en torno a la educación y transformación digital, destinado tanto a entidades del tercer sector como administraciones públicas, que trabajen con colectivos femeninos en situación de vulnerabilidad, riesgo de exclusión y baja empleabilidad.

La iniciativa es una herramienta para empoderar a estas mujeres, aumentar la repercusión social de sus acciones y favorecer su inclusión social y laboral a través del desarrollo de competencias digitales.

Además de las mujeres a las que se dirige, el otro polo fundamental de EDYTA son las entidades participantes, cuya implicación es fundamental para impulsar y apoyar la transformación digital de las beneficiarias del programa.

Aprendizaje activo

 Más de 190 mujeres han pasado por el programa formativo EDYTA desde el año 2017 en 15 aulas diferentes repartidas por todo el territorio nacional, de las cuales un alto porcentaje han alcanzado la transformación, experimentando un cambio en su calidad de vida tanto en el ámbito personal como en el técnico. Además, miles de beneficiarios y beneficiarias de las entidades en las que se ha implementado el aula han tenido la oportunidad de acceder a las nuevas tecnologías y obtener formación gracias a la instalación del aula digital. Del mismo modo un total de 70 profesores y trabajadores de las entidades intervenidas han sido formados con la Metodología EDYTA.

El programa EDYTA basa su éxito en los siguientes pilares:

  • Creación de un aula digital equipada en la Entidad sin Ánimo de Lucro o Administración Pública seleccionada para poder llevar a cabo los cursos EDYTA. La creación del aula permite dotar a las entidades de recursos para una mayor digitalización de sus acciones con todas las personas beneficiarias que acuden a la misma.
  • Formación de los formadores y formadoras en la metodología EDYTA, así como entrega de materiales de apoyo para impartir el curso.
  • Acceso y asesoramiento sobre el uso de la nueva Plataforma educativa de la Fundación Orange, Orange Digital Center. Esta plataforma contiene una gran variedad de cursos orientados al colectivo de mujeres vulnerables. Entre ellos, destaca el curso de competencias Digitales para personas con desconocimiento de las herramientas digitales más comunes (“Educación digital para la vida y el empleo”), pensado especialmente para la alfabetización digital y la mejora de la calidad de vida de conocimientos de tecnología para la  mejora de la empleabilidad.
  • Implementación de un curso del programa de educación digital EDYTA de 120h donde se trabaja con herramientas digitales para mejorar no sólo la empleabilidad de las alumnas, sino también integrar la capa digital en todos los ámbitos de sus vidas.
  • Integración del programa EDYTA en todas las entidades donde se imparte después del programa facilitado por Fundación Orange.