Todas las entradas de: Guillem Porres

Introducimos la Microsoft Certified Educator (MCE) para educadores/as y docentes

Mediante la certificación Microsoft Certified Educator (MCE), se demuestra que los y las educadoras poseen las competencias tecnológicas globales necesarias para ofrecer a sus estudiantes una experiencia de aprendizaje sofisticada y personalizada.

Tras la pasada jornada del PUE Academy Day donde recibimos el premio al Mejor Centro Certificador Autorizado MOS 2019 también nos surgió la oportunidad, de la mano de Microsoft Educación y PUE, de empezar a promocionar la certificación MCE. A través de este examen único, los educadores y educadoras pueden demostrar que son capaces de incorporar las habilidades de 21st Century Learning Design (21st CLD) identificadas en el proyecto de investigación de Enseñanza y Aprendizaje Innovadores (ITL) en actividades de aprendizaje usando herramientas de Microsoft para la educación. En este sentido, se trata de una certificación con validez internacional especialmente dirigida a los colectivos que trabajan en pro de la educación con metodologías innovadoras en el aula que incorporan no solo elementos 

Por lo que se refiere a Fundación Esplai, nuestro compromiso con la calidad educativa es de sobras conocida y por ese motivo nos hemos impuesto el reto de hacer llegar esta certificación a todas aquellas personas interesadas independientemente. Para ello, gestionaremos las 100 primeras inscripciones para el examen a un precio especial de 10 euros para que todos y todas aquellas educadoras que lo deseen puedan acceder a esta certificación que puede ayudar incluso a mejorar sus salidas laborales.

Una vez completado el formulario de inscripción y realizado el pago tal y cómo se indica en la documentación, nos podremos en contacto con vosotros/as para daros las indicaciones sobre cómo realizar de forma correcta el examen en vuestro centro Red Conecta de referencia. 

Guillem Porres, Área Socioeducativa y de e-Inclusión

Más recursos

 

Share

4º encuentro en Riga del partenariado del proyecto DCDS

El proyecto Digital Competences Development System (DCDS) tiene como objetivo establecer un marco que proporcione, a la población adulta europea poco cualificada, las competencias digitales básicas y transversales necesarias para el desarrollo personal, la inclusión social, el empleo y la ciudadanía activa.
Para lograr este objetivo, el proyecto desarrollará un Sistema de Desarrollo de Competencias Digitales multilingüe (DCDS), abierto e innovador, y lo utilizará para proporcionar capacitación no formal a adultos en diferentes países europeos.

El pasado 11 y 12 de junio tuvimos un nuevo encuentro del partenariado del proyecto europeo DCDS esta vez en Riga (Letonia). Esta nueva oportunidad, para poner en común el trabajo realizado desde el último encuentro en enero en Barcelona, fue organizada por una de la entidades miembros del proyecto la Latvian Information and Communication Technology Association (LIKTA) que junto con los miembros de All Digital dieron a los socios la mejor de las acogidas. 

En este 4º encuentro donde se dieron cita la representación de 8 de las 9 entidades del los 6 países que conforman el partenariado, se pusieron en común los resultados obtenidos de la fase de pilotaje del sistema de formación en competencias digitales para adultos que propone el proyecto. La mayor parte de las dos jornadas de trabajo versaron sobre los resultados que cada uno de los socios del proyecto había recogido tras la implementación de la formación y el uso de la plataforma en la que esta se apoya.  Coincidimos en muchos de los aspectos mejorables tras la fase piloto y se pusieron sobre la mesa medidas para mejorar el funcionamiento de la plataforma y también de cara al diseño instrucional de la formación (número de horas, tipo de actividades, usabilidad, entre otras)

Durante las dos jornadas también tuvimos tiempo de discutir el estado de situación del proyecto que termina el 31 de diciembre y repasamos cada uno de los paquetes de trabajo asignados a cada uno los miembros del proyecto. La planificación general y el cumplimiento de las fechas de entrega por parte de cada socio es un elemento fundamental de la arquitectura de un proyecto de esta envergadura. Del mismo modo también vimos las acciones de difusión dispuestas y afrontamos el reto de presentar los resultados del proyecto y una versión optimizada de la plataforma durante los días 10 y 11 de octubre durante la cumbre de All Digital en Bologna. 

Guillem Porres, Área Socioeducativa y de e-Inclusión

Recursos

Share

Recibimos el premio al mejor centro certificador autorizado MOS en el PUE Day 2019

El pasado miércoles 8 de mayo asistimos cómo cada año al evento organizado por PUE (Proyecto Universidad de Empresa) llamado PUE Academy Day. Este encuentro anual pretende facilitar la docencia en tecnología gracias a las iniciativas educativas creadas para poner a disposición de las instituciones académicas los recursos docentes necesarios para impartir formación y certificación oficial TIC en el aula. Fundación Esplai asiste a esta jornada desde el inicio de nuestra colaboración con PUE en 2012 donde empezamos a trabajar en el proyecto becaMOS de forma conjunta.

Durantes esta edición PUE se volvió a superar en su propuesta para esta jornada que incluyó workshops sobre soluciones técnicas y curriculares de aplicación en el aula en: Office 365, IoT Security, IA & Machine Learning, Docker, OpenShift, Python y Big Data Apache Hadoop. Y como novedad también destacada de este año, se presentaron los programas de formación y certificación oficial en Ethical Hacking Associate de EC Council, Adobe ACA, Autodesk Certifications, Desarrollo de Apps con Apple Swift y Desarrollo de videojuegos con Unity.

También durante la jornada se entregaron los PUE Academy Awards en su segunda edición, unos premios que se entienden cómo un reconocimiento a la exitosa labor de las instituciones educativas en su apuesta y esfuerzo por implantar curricularmente programas educativos de formación y certificación oficial TIC con el objetivo de incrementar la cualificación de sus alumnos y potenciar su empleabilidad. En este sentido nos sentimos muy orgullos de recoger este año el premio que PUE otorgó al «Mejor centro certificador autorizado MOS (Microsoft Office Specialist) 2019». Este premio que nos fue entregado de la mano de Belén Gancedo, Directora de Educación de Microsoft Ibérica y de Craig Bushman
Vicepresidente de Marketing de Certiport. Este reconocimiento vino dado por la labor que Fundación Esplai lleva a cabo desde 2012 a través del proyecto becaMOS en el que hemos conseguido certificar a unas 25.000 personas gracias a la labor coordinada de entidades sociales, ayuntamientos y redes de telecentros. 

Además de este premio también fuimos obsequiados con un site de certificación MCE (Microsoft Certified Educator) para los dinamizdores y dinamizdoras de nuestra Red. A través de este examen único, los educadores pueden demostrar que son capaces de incorporar las habilidades de 21st Century Learning Design (21st CLD) identificadas en el proyecto de investigación de Enseñanza y Aprendizaje Innovadores (ITL) en las actividades de aprendizaje usando herramientas de Microsoft para la educación. 

Esta certificación estará disponible para personas vinculadas a la actividad de Fundación Esplai hasta el 30 de junio rellenando el siguiente formulario antes del 30 de mayo.

Guillem Porres, Área Socioeducativa y de e-Inclusión

Más recursos

 

Share