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Participamos en el G1000 Madrid con la campaña #sitesientesgato

La Galería de Cristal del Palacio de Cibeles, sede del Ayuntamiento de Madrid, se convirtió en la mañana del sábado 4 de marzo en un hervidero de propuestas y opiniones expresadas en voz alta por los ciudadanos. Especialmente, niños, niñas y jóvenes pudieron crear y compartir propuestas dirigidas a mejorar la ciudad de Madrid.

¿Objetivo de esta cumbre ciudadana de participación G1000 Madrid?: lograr que los vecinos y vecinas de Madrid debatieran y acordaran, de modo colectivo, propuestas para mejorar la ciudad y que encajen en el proceso de presupuestos participativos para el que este año 2017 hay dedicada una partida de 100 millones de euros a través de la plataforma  DECIDE MADRID.

Desde niños hasta mayores han pensado y propuesto proyectos para el conjunto de la ciudad. En esta cumbre, jóvenes y niños han tenido su propio espacio y han hablado del Madrid que quieren. Participantes de la CAMPAÑA SI TE SIENTES GATO , dirigido a implicar a NIÑ@S Y JÓVENES en los presupuestos participativos, han planteado propuestas como duplicar las papeleras para las calles o crear espacios públicos para que los jóvenes puedan practicar ‘street workout (entrenamiento en la calle), bailar y desarrollar sus capacidades culturales y artísticas, disponer de espacios para las asociaciones y colectivos…. Los niños, nos cuenta Gabriela, de 9 años, “hemos votado por mayoría pedir que apaguen las luces de la ciudad para ver estrellas”.

En este enlace puedes encontrar el relato de la jornada

Juan Sánchez, Guillem Porres y Virginia Pareja, Equipo técnico de Fundación Esplai

8 de marzo, Día Internacional de la Mujer: La educación y la igualdad de oportunidades

Hoy, 8 de marzo, celebramos el Día Internacional de la Mujer, una jornada en la que desde Fundación Esplai, Ciudadanía Comprometida, queremos reivindicar una vez más la importancia de la educación que facilita la igualdad de oportunidades y de género en la Sociedad de la Información y del Conocimiento.

Desde Fundación Esplai trabajamos la perspectiva de género a través de diversos programas, en los que siempre tenemos en cuenta criterios de equidad, tanto en la representación como en la participación de mujeres y hombres en los diferentes actos y formaciones. Algunos ejemplos son:

La iniciativa Conecta Code, a través de la cual ofrecemos formación en programación para mujeres jóvenes. En el marco de este proyecto, y con la idea de destacar la importancia que tienen y han tenido muchas mujeres en el ámbito científico-tecnológico, el día 11 de febrero, organizamos un taller de programación para commemorar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Desde el proyecto Enfoca’t trabajamos por la inserción laboral de mujeres menores de 30 años en empresas tecnológicas, con el objetivo de contribuir al aumento de la presencia femenina en este ámbito.

En Red Conecta Migración se realizan diferentes talleres específicos para mujeres migradas, con el objeto de favorecer el empoderamiento y la inclusión social de mujeres migrantes a través de las TIC. Además, diseñamos y editamos materiales que apoyan este mismo objetivo, como la guía “Usar el ordenador y manejar Internet. Nosotras también. ¡Claro que sí!». En las acciones formativas que organizamos exigimos equidad de participación entre alumnos chicos y alumnas chicas.

Hoy queremos destacar el trabajo y el esfuerzo que realizan las entidades sociales para contribuir a la superación de las desigualdades y las injusticias hacia las mujeres, y nos unimos a las reivindicaciones.

Certificado de Estudios Avanzados en Justicia Juvenil con un enfoque restaurativo

La Universidad de Ginebra, en Suiza, pone en marcha una formación  dirigida a profesionales que trabajan con niños, niñas y jóvenes en conflicto o en contacto con la ley.  Y que tiene como objetivo capacitarles en la puesta en marcha y desarrollo de una justicia juvenil fundamentada en el enfoque restaurador y reparador.

Es un Certificado de Estadios Avanzados que se imparte en castellano y en modalidad online, durante un año: desde abril de 2017 hasta marzo del 2018.

Las instituciones que promueven esta formación, Tierra de Hombres, el Instituto Internacional de Derechos de la Infancia y la propia Universidad, están comprometidas con la investigación y la implementación de este tipo de justicia, fundamentalmente en América Latina.

El objetivo es que jueces, fiscales, defensores, trabajadores sociales, psicólogos, sociólogos, educadores, criminólogos, juristas, personal de salud, funcionarios de instituciones de ejecución de medidas, personal de ONG y organizaciones internacionales relacionadas con la temática de la Justicia juvenil se capaciten, conozcan herramientas y métodos de intervención centrados en los derechos de la infancia y profundicen en este campo analizando marcos jurídicos de diferentes ámbitos.

El enfoque del curso es multidisciplinar y cuenta con profesores y tutores de diferentes países y ámbitos.

Enrique Arnanz, presidente de Fundación Esplai Ciudadanía Comprometida, es tutor de este curso, ya que tiene una larga trayectoria como experto en el campo de la justicia juvenil restaurativa.

Aquí puedes encontrar toda la información y el procedimiento para la inscripciones