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FUNDACIÓN ESPLAI SE SUMA A LA HORA DEL CÓDIGO 2019 A TRAVÉS DE SU PROPUESTA CONECTACODE

La Hora del Código se celebra a nivel mundial, este año entre el 9 y el 15 de diciembre a nivel mundial. Jóvenes, niñas y niños de todo el mundo, participan durante una semana en talleres de una hora para aprender a programar gracias a la implicación de escuelas, entidades sociales y miles de personas voluntarias que echan una mano en esta iniciativa que tiene como objetivo despertar la curiosidad y la creatividad en el uso de la tecnología, a través de propuestas divertidas que incluyen metodologías de coding con las que los más jóvenes pueden aprender las claves del pensamiento computacional colaborando con otras personas de forma divertida.

Con ese mismo objetivo, desde Fundación Esplai a través de ConectaCode, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social,  para que las entidades sociales y ayuntamientos que colaboran en los proyectos Red Conecta y Conecta Joven también pueda acercar a sus jóvenes a la programación de código para así introducir usos creativos de la tecnología y una mejor y mayor comprensión de la misma.

La Hora del Código se realiza mundialmente del 9 al 15 de diciembre, y a través de la web Hora del Código 2019 se puede acceder a numerosos recursos en diferentes idiomas para poder desarrollar diferentes talleres, sin prácticamente preparación previa, ya que las actividades están diseñadas para que sean realizadas directamente por las personas participantes sin conocimientos previos programación.

Desde Fundación Esplai animamos a los centros con los que colaboramos a que se sumen a esta fantástica iniciativa, introduciendo así el coding en sus actividades y ofreciendo la oportunidad a los y las jóvenes con los que trabajan, de descubrir su talento y vocación en la creación de juegos y programas de ordenador.

Las entidades  participantes en la red de Fundación Esplai que realicen la actividad recibirán de regalo una placa microbit.

Podéis descargar la propuesta de actividad en la Hora del Código,  en el enlace siguiente: 

https://fundacionesplai.org/wp-content/uploads/2019/11/Aprendizaje-automático-machismolearning-hora-del-codigo-2019.pdf

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Finalizamos los talleres «Sage FutureMakers» en Barcelona

El pasado sábado 23 de noviembre finalizamos los talleres «Sage FutureMakers» con el grupo de Barcelona, en nuestra sede de El Prat de Llobregat. «Sage FutureMakers» es un proyecto promovido por Fundación SAGE y AI for Good, y las jornadas de formación de jóvenes en España son coordinadas por La Rueca Asociación y Fundación Esplai.

«Sage FutureMakers» es un programa para inspirar a los y las  jóvenes sobre el potencial de la inteligencia artificial al servicio de la sociedad. La cuarta revolución industrial es uno de los mayores retos a los que se enfrentan los y las jóvenes de hoy. El programa «FutureMakers» de Fundación SAGE ofrece experiencias prácticas a jóvenes de entre 13 y 17 años para crear soluciones que combinan el elemento humano con la inteligencia artificial. El programa tiene como objetivo aumentar la comprensión de la inteligencia artificial y las posibilidades que ésta conlleva, empoderando y equipando a los jóvenes para que propongan, diseñen y apliquen soluciones tecnológicas innovadoras para abordar importantes problemas sociales.

El próximo sábado 30 de noviembre finalizará también la primera edición del taller en Madrid, y se prevé una segunda edición en esta ciudad para el mes de marzo. Estas sesiones forman parte de la segunda fase del programa «FutureMakers», gracias al cual se ha formado a 500 jóvenes en cinco países europeos. Fundación Esplai y La Rueca Asociación son las entidades a cargo de las formaciones en España, dirigidas a jóvenes, con o sin vinculación a entidades sociales, que tengan interés en las aplicaciones de la Inteligencia Artificial (IA). El objetivo de estas jornadas es dotar a los y las jóvenes participantes de los conocimientos necesarios para desarrollar su propio proyecto usando la IA.

Durante la primera sesión de los talleres, los y las jóvenes participantes adquirieron nociones básicas del lenguaje de programación Python, uno de los más usados por profesionales de la programación debido a su gran versatilidad y a que es fácil de usar en comparación a otros. Asimismo, aprendieron a diseñar un proyecto centrado en las personas y en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. Al final de la sesión, los y las jóvenes pudieron empezar a diseñar sus propios proyectos en grupos de trabajo reducidos, contando siempre con el apoyo de las personas formadoras y voluntarias.

En la segunda sesión, los y las jóvenes participantes tomaron contacto con el diseño de aplicaciones web a través de los lenguajes HTML y CSS. Tras un recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso ético de la Inteligencia Artificial (IA), tuvieron la oportunidad de diseñar una página web para su proyecto, y subirla a internet. Para finalizar el taller, los y las participantes presentaron su proyecto a sus compañeros y compañeras, y recibieron un certificado de asistencia a las jornadas.

Próximamente, podréis conocer la opinión de los y las participantes a través de unos breves vídeos en que nos cuentan su experiencia en el taller «FutureMakers».

Noelia Fort Llopis, Área Socioeducativa y e-Inclusión

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Encuentro de las principales redes de telecentros en la sede de Red.es

El pasado jueves 7 de noviembre, se dieron cita en Madrid los representantes de las principales redes de telecentros en activo de España. Este encuentro, promovido por la red Castilla y León Digital y la Asociación Somos Digital (antigua Asociación de Redes de Telecentros)  se afrontó un reto nada fàcil, imaginar cómo serán los centros de competencias digitales del futuro. 

La jornada, a la que asistimos como Fundación Esplai representando a Red Conecta, tuvo dos partes diferenciadas durante la mañana y fue dinamizada por el equipo de Tecnalia liderado por Francisco Prieto y Guillermo Gil. Los más de 20 assistentes a la jornada fueron interpelados tanto a nivel individual cómo en grupo para imaginar cuáles serian las tendencias y servicios que los centros de competencias digitales podían desarrollar en el horizonte 2030. 

Este trabajo está relacionado con el encargo que inicialmente la red de Castilla y León Digital hizo a Tecnalia para hacer un radiografia de su propia red y que se ha ampliado y conectado con el Plan Estratégico de Somos Digital abriéndolo al resto de redes vinculadas a la asociación. 

Os dejamos a continuación algunos de los Contenidos de la Jornada 

Guillem Porres, Área Socioeducativa y de e-Inclusión

 

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