Archivo de la categoría: Formación

Encuentros de trabajo para el proyecto europeo DCDS

El proyecto “Sistema de Desarrollo de Competencias Digitales” tiene como objetivo desarrollar competencias básicas digitales y transversales de personas adultas, en cinco países europeos. En España, somos la entidad socia del proyecto y en estos últimos meses hemos completado y revisado los resultados de la fase de análisis del contexto, mediante encuentros de trabajo, tanto con personas expertas como con destinatarios/as.

El proyecto está cofinanciado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea en virtud del apoyo de la Acción KA3 para la Reforma de Políticas, Proyectos de Cooperación Prospectiva. Comenzó el 1 de enero de 2018 y tendrá una duración de 2 años. Se desarrolla en Grecia, Letonia, Italia, Rumanía y España.

Al final del proyecto, se habrá construido una metodología y los contenidos de procesos formativos dirigidos a personas adultas con bajas competencias digitales, además de haber construido e implementado una plataforma online para desarrollar formación.

Focus group

La primera sesión de focus group se celebró el 10 abril con personas mayores 25 años y con bajas competencias digitales. El objetivo era identificar sus necesidades y recoger información para perfilar los contenidos de las formaciones y la plataforma online. 

Las dos siguientes sesiones (celebradas los días 16 y 18, respectivamente) se realizaron con personas expertas, representantes de entidades proveedoras de formación y creadoras de políticas públicas relacionadas con estos temas. El objetivo: recoger información y propuestas para desarrollar la plataforma online que pueda ofrecer un servicio adecuado a las necesidades existentes en nuestro país y en el contexto actual de nuestra población.

Los y las participantes venía de:

  • Generalitat de Catalunya – Secretaría de Telecomunicaciones, Ciberseguridad y  Sociedat Digital
  • Ayuntamiento de Tàrrega
  • Asociación de Dinamitzadores/as
  • Fundesplai
  • Fundación Francesc Palau
  • Otros profesionales expertos/as en enseñanza no formal

Peer review

El resultado de los tres focus group realizados ha sido un informe que han revisado un grupo de personas expertas de diferentes instituciones:

  • Generalitat de Catalunya – Secretaría de Telecomunicaciones, Ciberseguridad y  Sociedat Digital
  • Universitat Oberta de Catalunya.
  • Estrategia TIC
  • Centro Comunitario y Vecinal de Valladares (Galicia)
  • Otros profesionales expertos/as en enseñanza no formal en el ámbito tecnológico y creadores/as de políticas públicas.

El primer encuentro de este grupo fue el 3 de julio. A lo largo del proyecto, el grupo de expertos/as se ampliará y seguirá revisando los productos elaborados. Se prevé hacer tres reuniones más.

Encuentro en Atenas

El 17 y 18 de julio, participamos en el encuentro de seguimiento del proyecto que se celebró en Atenas con todas las entidades socias.

Más información:

Enlace a la página web del proyecto DCDS

Información sobre el proyecto DCDS

Eric Rovira, Área de Formación y Empleo

 

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Re_Conéctate: inclusión social y digital de la población reclusa

A lo largo de este año, estamos desarrollando el proyecto “Re_Conéctate” en el centreopenitenciario de Madrid III – Valdemoro, con el objeto de contribuir a mejorar la preparación para la vida en libertad de la población reclusa. Trabajamos competencias digitales y competencias de carácter social y personal. El proyecto se realiza con personas voluntarias y finaliza en diciembre del 2018.

Re_Conéctate es una iniciativa basada en el enfoque restaurativo de la Justicia que pretende avanzar en el esfuerzo por cambiar la forma de entender la preparación para la vida en libertad y el tratamiento penitenciario en segundo grado de personas reclusas. En concreto, las acciones que se están realizando en Madrid III-Valdemoro son talleres, procesos formativos  en dos ámbitos que consideramos cruciales hoy en día: La capacitación digital y la adquisición de competencias personales y sociales para el reencuentro con la familia.

En estos momentos está en marcha el primero de los tres ciclos formativos previstos.  Se realiza con dos grupos de internos diferentes: Uno, en la Unidad Terapéutica Educativa (UTE), coordinado por los propios educadores y educadoras de este módulo. Y el otro, integrado por internos de diferentes módulos que asisten a las formaciones en los espacios comunes destinados a este fin. Están participando 30 personas con un horizonte de libertad muy cercano.

Cada ciclo formativo consta de 20 sesiones, 40 horas formativas por ciclo, estructuradas en dos bloques. La parte tecnológica, la que persigue superar la brecha digital que se da entre la población reclusa en España, se apoya en la metodología del “Ordenador práctico”, desarrollada en el marco de la Red Conecta. Y los contenidos que preparan para el “reencuentro con la familia” están basados en el programa “Nelson Mandela”, que se implanta con éxito desde hace años en la prisión de Teixeiro, en A Coruña.

La clave: la participación de personas voluntarias

Para la puesta en marcha y desarrollo de este proyecto se cuenta con la participación de un grupo de personas voluntarias que provienen  de los cursos sobre “Educación y prisión” de la  Escuela de Animación y Educación en el Tiempo Libre de la Comunidad de Madrid. Estos voluntarios y voluntarias reciben formación especializada en la Escuela de Animación, además de pasar por un proceso de formación específica sobre las tareas concretas a realizar en el proyecto Re_Conéctate.

Línea de inclusión social y digital de la población reclusa

Re_Conéctate es una iniciativa que se enmarca en la línea de trabajo para la inclusión social y digital de la población reclusa que desarrolla Fundación Esplai desde 2009, año en el que pusimos en marcha el proyecto “Tecleando Futuro” en 8 prisiones de Castilla y León. Continuamos en 2015 con “eTIKeta@s”, en Madrid I-Mujeres y en Madrid III-Valdemoro.

Tras las vacaciones de verano, continuaremos con las formaciones previstas.

Elvira Aliaga, Comunicación, Participación y Tercer Sector

 

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Informe de impacto de la Asociación Comunidad de Redes de Telecentros en España

Fundación Esplai forma parte a través de Red Conecta de la Asociación Comunidad de Redes de Telecentros desde el año 2008, una entidad que representa la mayoría de las redes autonómicas de telecentros y espacios digitales. Las redes de telecentros públicas en España prestan especial atención a sectores que parten con desventaja. Así, más del 90% de las actividades en los telecentros se dirigen a mayores de 50 años, a mujeres y a menores, y por encima del 60% a colectivos en riesgo de exclusión social y personas con discapacidad

  • 9,5 millones de personas tienen a su disposición los servicios de alfabetización, capacitación e inclusión digital de la Asociación Comunidad de Redes de Telecentros
  • Los resultados obtenidos en la última encuesta de impacto de la Asociación muestran su importante labor en el acercamiento, sensibilización y formación de la ciudadanía en el ámbito de las TIC.
  • Actualmente la Asociación Comunidad de Redes de Telecentros está presente a lo largo de todo el país a través de 11 redes que actúan a nivel local, con especial presencia en el ámbito rural.

La Asociación Comunidad de Redes de Telecentros hace público el último informe de impacto de los telecentros en el que revela la labor que se está realizando, el impacto social, así como los servicios que están prestando a la ciudadanía en el ámbito de la inclusión digital.

Este estudio cuantitativo y cualitativo muestra los resultados obtenidos teniendo en cuenta los indicadores de uso y de impacto social en todo el territorio nacional en el que trabajan 11 redes diferentes en colaboración con instituciones, entidades y muchos otros organismos del ecosistema digital y social.

Actualmente, la Asociación cuenta con más de 1.400 telecentros para la formación y asesoramiento en el uso de las tecnologías de información dispuestos a lo largo de la geografía española en más de 1.300 localidades. Con el fin de avanzar hacia una sociedad plenamente digital se han superado las dificultades del territorio haciendo especial hincapié en las zonas rurales que ocupan un 80% de la infraestructura actual de los telecentros.

Esta infraestructura de red atiende a más de 1.600.000 usuarios y usuarias que buscan principalmente formarse en ámbitos como la alfabetización digital y la mejora de la empleabilidad a través de las TIC, ya que la mayoría de usuarios son de mediana edad, aunque en los últimos años, el porcentaje de usuarios jóvenes se ha visto incrementado hasta representar el 28% ya que las redes de telecentros están adaptando sus contenidos e incorporando nuevas actividades formativas de robótica y diversas temáticas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) debido a la demanda existente en la sociedad de este tipo de perfiles. Otro de los colectivos prioritarios que atienden los telecentros son las personas mayores de 65 años que suma el 17% o las mujeres que representan el 45% de las personas que se benefician de una formación continuada que ofrece nuevas posibilidades para su integración en una sociedad digitalizada.

Para reducir la brecha digital presente en los colectivos menos favorecidos, los telecentros reafirman su papel como aceleradores del cambio y como palanca para alcanzar un mayor desarrollo, y para ello cuenta con más de 1.300 dinamizadores y dinamizadoras, donde el porcentaje de empleabilidad femenina es del 53%.

Gracias a la importante labor de los dinamizadores y dinamizadoras de los telecentros, hasta la fecha, la Asociación aglutina más de 6.900.000 actividades formativas de inclusión digital para la ciudadanía, y sólo en el último año se han realizado más de 1.100.000 actividades en las que han participado cerca de 400.000 personas.

Todo ello, respondiendo a la necesidad e importancia de garantizar los recursos (materiales, humanos y de conocimiento) para acceder a la Sociedad Digital y fomentar el uso de las TIC como medio de desarrollo profesional y empresarial. Borrando las barreras y garantizando más y mejores posibilidades de conexión, mediante la actuación de los dinamizadores y del diseño y desarrollo de proyectos en red, en lugares físicos y virtuales de innovación social y crecimiento sostenible.

La Asociación Comunidad de Redes de Telecentros

La Asociación Comunidad de Redes de Telecentros es una entidad que comienza su actividad en el año 2008 con el fin de agrupar a instituciones, entidades y colectivos que trabajan en la creación, dinamización y mantenimiento de espacios públicos destinados al fomento de la Sociedad de la Información, en España mediante la promoción del acceso de la ciudadanía a las tecnologías de la información y la comunicación, realizando esta actividad no con fines lucrativos sino como un servicio a la comunidad.

La asociación está conformada por 11 Redes que trabajan desde el ámbito local y con una visión global, para acercar las TIC a toda la ciudadanía, especialmente entre los colectivos con mayor necesidad. Los telecentros que forman parte de la Asociación son: Red Guadalinfo de Andalucía, Red de Telecentros Burgos, Red de Espacios CyL Digital de Castilla y León, Red de Centros para la Modernización y la Inclusión Tecnológica (Red CeMIT de Galicia), Red de Alas de la Región de Murcia, Red Semilla de Fuerteventura, Fundación Dédalo de Navarra, Fundación Esplai, Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura (PAT), Consorcio Asturiano Servicios Tecnológicos, Red Telecentros C@ntabriaSI

Enlaces de interés 

Guillem Porres, Área Socioeducativa y de e-Inclusión

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