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Participamos en el IX Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas

El IX Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas se celebró en el Riojaforum de Logroño los días 28, 29 y 30 de noviembre de 2018.

El Congreso, que el Ministerio organiza cada dos años, contó en esta ocasión con la colaboración de la Consejería de Desarrollo Económico e Innovación de La Rioja y el apoyo de los Comités Científico y Organizador, en el que participaban profesionales de las Comunidades Autónomas, la FEMP, fundaciones y asociaciones profesionales de bibliotecas.

Desde hace dos décadas hemos asistido a un escenario de transformaciones profundas que se han sucedido a un ritmo vertiginoso. Internet ha supuesto una verdadera revolución que ha afectado a nuestra forma de ver el mundo, cada vez más globalizado, y de relacionarnos, en una sociedad hiperconectada.

El ámbito de la biblioteca pública no ha sido ajeno a estas transformaciones. Bien al contrario, como instituciones a pie de calle, en contacto directo con la ciudadanía e íntimamente relacionado con la información y la documentación, se ha visto enormemente afectado por estos cambios: durante más de un siglo fueron las instituciones que ostentaban prácticamente en exclusiva la llave de acceso al conocimiento para gran parte de la población.

Estos cambios han afectado directa e inevitablemente a los profesionales que trabajaban en las bibliotecas. Este pareció el momento de realizar una reflexión acerca del papel que desempeñaban los profesionales de las bibliotecas públicas españolas en la sociedad: qué demandaban y qué ofrecían a sus usuarios reales y potenciales, qué formación debíamos impartir a las futuras generaciones de bibliotecarios, qué competencias debíamos adquirir y cuáles eran las habilidades de los profesionales que integran nuestras plantillas. Todo ello para intentar discernir cuál era nuestro lugar dentro de la sociedad, de qué forma podíamos ser más útiles a una ciudadanía que posee autonomía informacional, unas altas expectativas tecnológicas y para la cual la biblioteca pública era una de las instituciones con más prestigio.

Por otro lado, han surgido nuevas tendencias en la gestión de las instituciones que se han alejado del modelo jerárquico para centrarse en procesos abiertos, inclusivos y transparentes. En qué medida la gestión de las bibliotecas ha cambiado y hacia dónde se dirigen en este sentido es un tema de gran interés para la comunidad bibliotecaria.

En este sentido Fundación Esplai participó en la última jornada del Congreso con sus aportaciones durante la mañana en las ponencias y la mesa de debate titulada “Alianzas para la Inclusión Social de las Bibliotecas” dentro del bloque “Inclusión y diversidad en la Bibliotecas Públicas”. Nuestras intervenciones versaron entorno al modelo comunitario y de e-Inclusión que en colaboración con las bibliotecas públicas hemos desarrollado durante estos años. Con una especial atención a los modelos inclusivos de Red Conecta Migración y Conecta Joven. 

Fue un auténtico placer tomar parte en este Congreso y agradecemos la confianza depositada por parte de Concha Vilariño Jefa del Área de Coordinación y Cooperación de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria. 

Recursos

Guillem Porres, Área Socioeducativa y de e-Inclusión

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2º Peer Review del Proyecto Europeo DCDS

El pasado 29 de noviembre del 2018 tuvo lugar el segundo peer review del proyecto Digital Competences Development System (DCDS), en el cuál se discutieron y revisaron las decisiones aportadas sobre la metodología del proyecto.

En esta reunión participaron distintos profesionales del ámbito educativo relacionado con las competencias digitales y el marco DigComp. Dichos participantes coinciden en tener como objetivo potenciar la e-inclusión y realizar acciones para mejorar las competencias en personas mayores de 25 años con bajas competencias digitales. Todas ellas tienen experiencia tanto en el trabajo en el territorio específico como en la gestión de proyectos con determinadas metas de e-inclusión.

Una preocupación que se reiteró a lo largo de la sesión fue el poder crear una plataforma online que fuese atractiva para el tipo de destinatarios a los que se quiere llegar, de modo que los/las usuarios/as puedan sentirse motivados/as al máximo posible y así poder superar todo el proceso formativo mejorando sus competencias digitales. Por otro lado, todos/as los/as expertos/as coincidieron en que el proyecto, una vez se haya desarrollado totalmente la plataforma online, será de gran utilidad por el tipo de carencias digitales existentes en este tipo de población, además de ser atractiva por ofrecer certificaciones validadas por la Unión Europea y ser una herramienta gratuita.

También se estuvieron planteando las metodologías a seguir para poder conseguir implantar dicha herramienta en proyectos, instituciones, formación reglada y que, de este modo, se pudieran explotar las posibilidades que el DCDS ofrece a la ciudadanía española.

Desde Fundación Esplai seguimos trabajando en el DCDS para conseguir que esta herramienta pueda favorecer nuestra población según sus necesidades y que, en un futuro cercano, podamos utilizarla en el terreno y mediante la acción directa con este tipo de destinatarios.

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Fundación Esplai se suma a la Hora del Código 2018 a través de su propuesta ConectaCode

La Hora del Código es, quizás, la mayor experiencia de aprendizaje que se realiza mundialmente. Jóvenes, niñas y niños de todo el mundo, participan durante una semana en talleres de una hora para aprender a programar gracias a la implicación de escuelas, entidades sociales y miles de personas voluntarias que echan una mano en esta iniciativa que tiene como objetivo despertar la curiosidad y la creatividad en el uso de la tecnología, a través de propuestas divertidas que incluyen metodologías de coding con las que los más jóvenes pueden aprender las claves del pensamiento computacional colaborando con otras personas de forma divertida.

Con ese mismo objetivo, desde Fundación Esplai y con el apoyo de Microsoft y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, se lanzó hace ya 3 años la iniciativa ConectaCode, para que las entidades sociales y ayuntamientos que colaboran en los proyectos Red Conecta y Conecta Joven también pueda acercar a sus jóvenes a la programación de código para así introducir usos creativos de la tecnología y una mejor y mayor comprensión de la misma.

La Hora del Código se realiza mundialmente del 3 al 9 de diciembre, y a través de la web Hora del Código 2018 se puede acceder a numerosos recursos en diferentes idiomas para poder desarrollar diferentes talleres, sin prácticamente preparación previa, ya que las actividades están diseñadas para que sean realizadas directamente por las personas participantes sin conocimientos previos programación.

Desde Fundación Esplai animamos a los centros con los que colaboramos a que se sumen a esta fantástica iniciativa, introduciendo así el coding en sus actividades y ofreciendo la oportunidad a los y las jóvenes con los que trabajan, de descubrir su talento y vocación en la creación de juegos y programas de ordenador.

Para incentivar la participación sortearemos entre las entidades que colaboren diferentes regalos como por ejemplo: tabletas digitales, ratones y teclados bluetooth o packs de libros de Microsoft Windows y Office.

Podéis descargar la guía con los recursos que hemos seleccionado para facilitar vuestra participación en la Hora del Código, y los requerimientos para entrar en el sorteo en el enlace siguiente:

ConectaCode con la Hora del Código 2018

¡Muchas gracias a todas y todos por participar!

Gabriel González. Innovación.

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