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Justicia educativa y nuestro ciclo de conferencias «El confinamiento, tiempo de prisión»

Desarrollamos proyectos en centros penitenciarios desde el año 2009 y trabajamos diferentes iniciativas relacionadas con la formación y el voluntariado en prisión en el marco  de nuestra área de Justicia Educativa. Entendemos la educación como un Derecho Humano que reclama la igualdad de oportunidades para todas las personas, también las privadas de libertad. Os explicamos con más detalle cómo entendemos este enfoque y os animamos a participar en la última conferencia del ciclo que hemos organizado.

Hablamos de Justicia Educativa como un horizonte de expectativas de cambio, basado en la aceptación de la educación como un Derecho Humano básico y no negociable que reclama la igualdad de oportunidades en el escenario de la educación de todas las personas y de toda la persona, incluida la privada de libertad.

Para nosotros, Justicia Educativa no implica una alternativa a la justicia, sino una justicia alternativa, una justicia diferente a la tradicional. Porque estamos convencidos de que introducir más castigo y venganza como respuesta al delito – especialmente en el caso de menores y jóvenes – es tan inútil como hacer una operación de estética en un muerto. Y porque, como educadores y educadoras en múltiples programas en el ámbito de la exclusión social, hemos de ser capaces de diseñar y ofrecer acciones y recursos adaptados a todos nuestros grupos objetivo.

En relación al ámbito penitenciario, y a nuestra línea de Justicia Educativa, la clave de nuestro trabajo parte de las siguientes tres preguntas:

El para quién – Situando a la persona privada de libertad como un sujeto educativo más, a la misma altura y con los mismos derechos que otros sujetos educativos con los que tradicionalmente veníamos trabajando, y a los que hay que, por tanto, ofrecer programas, recursos, herramientas adecuadas a sus necesidades, prioridad e intereses, y al entorno, lo que nos lleva a la siguiente pregunta.

El dónde – Porque queremos visibilizar la prisión, institución ignorada y olvidada por la mayoría social, pero que no deja de estar y de existir por ello (como no lo hacen sus habitantes tampoco). Es necesario que dejemos de verla como un fin en sí mismo (enfoque puramente retributivo de la pena y de la justicia penal tradicional) para pasar a verla como un espacio y un tiempo educativos (enfoque restaurativo de la pena y de la justicia penal), siguiendo la finalidad que tanto la Constitución como la propia Ley Penitenciaria le asignan a la pena privativa de libertad y a la institución penitenciaria, y que no es otro que la reeducación y la reinserción social de la persona condenada, lo que nos lleva a la tercera y última cuestión.

El para qué – En línea con ese fin re-socializador de la pena privativa de libertad, para contribuir al que debe ser el eje transversal de la intervención penitenciaria, que no puede ser otro que la preparación para la vida en libertad, desde ese enfoque restaurativo de la justicia del que antes hablábamos.

En resumen, y como ya enunció la gran Concepción Arenal en el S.XIX con esa célebre frase de “Abrid escuelas y se cerrarán cárceles”, para nosotros/as, lo verdaderamente educativo no es la justicia, sino la educación. Y es nuestra responsabilidad, como sociedad civil, mirar a la cárcel y a quienes la habitan como una cuestión social, como algo comunitario. Y nada que sea socio-comunitario, puede ni debe sernos ajenos.

Es en esta línea de trabajo y con este enfoque, donde se enmarca el Ciclo de Conferencias “El confinamiento, tiempo de prisión”, del que ya hemos realizado las tres primeras sesiones, centradas en la vivencia del encierro, en la vivencia de la separación de nuestros seres queridos y en la vivencia de la incertidumbre del día después.

Os animamos a uniros a la última sesión, que tendrá lugar el martes  30 de junio de 18:00h. a 20:00h.

Como en cada sesión, contaremos con testimonios de personas que han vivido la prisión desde diferentes roles y aspectos, junto con quienes reflexionaremos sobre las diferentes cuestiones y vivencias planteadas.

Si aún no lo has hecho, puedes inscribirte aquí.

Y puedes ver la grabación de todas las conferencias en nuestro Canal Youtube.

Virginia Pareja – Responsable del Área de Justicia Educativa y Proyectos Europeos

Ciclo de conferencias: «El confinamiento, tiempo de prisión»

Durante el mes de junio ponemos en marcha un ciclo de conferencias que hemos titulado: «El confinamiento, tiempo de prisión» en el que vamos a reflexionar sobre la experiencia vivida como sociedad y como individuos a raíz del confinamiento al que nos ha llevado la crisis sanitaria provocada por el coronavirus, y sus conexiones con la privación de libertad y la vida en la cárcel.

Vamos a realizar cuatro encuentros virtuales: los martes de 18:00 a 20:00 horas a partir del próximo martes día 9 de junio.

Estarán dirigidos por dos personas expertas en temas penitenciarios, en desarrollo comunitario y voluntariado: Enrique Arnanz, que es el presidente de Fundación Esplai y Virginia Pareja, responsable de proyectos europeos y Justicia Educativa de nuestra organización.  En las sesiones participarán invitados e invitadas que han experimentado la vivencia de la cárcel.

Los temas de la sesiones son:

  1. La vivencia del encierro (martes 9 de junio)
  2. La vivencia de la separación de nuestra gente (martes 16 de junio)
  3. La vivencia de la incertidumbre del día después (martes 23 de junio)
  4. La vivencia de la cárcel (martes 30 de junio)

Para poder asistir y participar en estos encuentros virtuales se requiere de inscripción obligatoria. Puedes realizarla a través de este enlace, donde encontrarás información más detallada del ciclo de conferencias.

INSCRIPCIÓN AL CICLO DE CONFERENCIAS

¡Os esperamos!

 

Recibimos agradecimientos desde la prisión de Valdemoro

Con la campaña #NoEstáisSolos desde Fundación Esplai y nuestro entorno cercano enviamos mensajes de ánimo a los internos del centro penitenciario Madrid III – Valdemoro, en estos momentos especialmente duros en prisión. La campaña ahora «cambia de dirección» y  son ellos los que nos hacen llegar sus ánimos y su agradecimiento por no olvidarles en estos días tan difíciles. El programa Reconéctate se mantiene vivo y deseando volver con los talleres y visitas.

Por el programa Reconéctate, de formación en competencias digitales y en competencias personales orientadas al reencuentro con la familia de personas privadas de libertad, han pasado ya más de 200 internos desde que se inició en 2018. La que es ya su tercera edición, acababa de iniciar 3 nuevos grupos a principios de marzo, que tuvieron que interrumpirse con motivo de las restricciones aplicadas por Instituciones Penitenciarias en respuesta a la crisis sanitaria causada por el Covid-19, que entre otras cosas, impiden la entrada a los centros de todo el personal perteneciente a entidades colaboradoras externas.

La sociedad en su conjunto ha experimentado por primera vez una situación de privación de libertad individual y colectiva, que ha hecho que, también por primera vez, muchas personas hayan empatizado con la población reclusa.

Por ello, queremos compartir algunos de los mensajes de ánimo y agradecimiento que también ellos nos hacen llegar, y que demuestran que tras esos muros también hay mucha solidaridad, generosidad, cariño y agradecimiento.

Pues… insistamos, en aunar esfuerzos y en seguir trabajando para conseguir una sociedad más solidaria, más generosa, más empática y más agradecida, que no se olvide de quienes más sufren en tiempos de crisis como los que vivimos actualmente y de las familias que hay detrás de esas personas.
Ya queda menos para que podamos volver a la actividad en los centros penitenciarios. Hasta entonces recordad: #NoEstáiSolos #NoEstamoSolos

Si quieres hacernos llegar tu mensaje de apoyo para los internos del CP Madrid III (Valdemoro), puedes escribir a: vpareja@fundacionesplai.org

En este enlace podéis leer cómo iniciamos la campaña y los primeros mensajes que enviamos.

Virginia Pareja – Responsable de Proyectos Europeos y Justicia Restaurativa