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Participamos en el G1000 Madrid con la campaña #sitesientesgato

La Galería de Cristal del Palacio de Cibeles, sede del Ayuntamiento de Madrid, se convirtió en la mañana del sábado 4 de marzo en un hervidero de propuestas y opiniones expresadas en voz alta por los ciudadanos. Especialmente, niños, niñas y jóvenes pudieron crear y compartir propuestas dirigidas a mejorar la ciudad de Madrid.

¿Objetivo de esta cumbre ciudadana de participación G1000 Madrid?: lograr que los vecinos y vecinas de Madrid debatieran y acordaran, de modo colectivo, propuestas para mejorar la ciudad y que encajen en el proceso de presupuestos participativos para el que este año 2017 hay dedicada una partida de 100 millones de euros a través de la plataforma  DECIDE MADRID.

Desde niños hasta mayores han pensado y propuesto proyectos para el conjunto de la ciudad. En esta cumbre, jóvenes y niños han tenido su propio espacio y han hablado del Madrid que quieren. Participantes de la CAMPAÑA SI TE SIENTES GATO , dirigido a implicar a NIÑ@S Y JÓVENES en los presupuestos participativos, han planteado propuestas como duplicar las papeleras para las calles o crear espacios públicos para que los jóvenes puedan practicar ‘street workout (entrenamiento en la calle), bailar y desarrollar sus capacidades culturales y artísticas, disponer de espacios para las asociaciones y colectivos…. Los niños, nos cuenta Gabriela, de 9 años, “hemos votado por mayoría pedir que apaguen las luces de la ciudad para ver estrellas”.

En este enlace puedes encontrar el relato de la jornada

Juan Sánchez, Guillem Porres y Virginia Pareja, Equipo técnico de Fundación Esplai

8 de marzo, Día Internacional de la Mujer: La educación y la igualdad de oportunidades

Hoy, 8 de marzo, celebramos el Día Internacional de la Mujer, una jornada en la que desde Fundación Esplai, Ciudadanía Comprometida, queremos reivindicar una vez más la importancia de la educación que facilita la igualdad de oportunidades y de género en la Sociedad de la Información y del Conocimiento.

Desde Fundación Esplai trabajamos la perspectiva de género a través de diversos programas, en los que siempre tenemos en cuenta criterios de equidad, tanto en la representación como en la participación de mujeres y hombres en los diferentes actos y formaciones. Algunos ejemplos son:

La iniciativa Conecta Code, a través de la cual ofrecemos formación en programación para mujeres jóvenes. En el marco de este proyecto, y con la idea de destacar la importancia que tienen y han tenido muchas mujeres en el ámbito científico-tecnológico, el día 11 de febrero, organizamos un taller de programación para commemorar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Desde el proyecto Enfoca’t trabajamos por la inserción laboral de mujeres menores de 30 años en empresas tecnológicas, con el objetivo de contribuir al aumento de la presencia femenina en este ámbito.

En Red Conecta Migración se realizan diferentes talleres específicos para mujeres migradas, con el objeto de favorecer el empoderamiento y la inclusión social de mujeres migrantes a través de las TIC. Además, diseñamos y editamos materiales que apoyan este mismo objetivo, como la guía “Usar el ordenador y manejar Internet. Nosotras también. ¡Claro que sí!». En las acciones formativas que organizamos exigimos equidad de participación entre alumnos chicos y alumnas chicas.

Hoy queremos destacar el trabajo y el esfuerzo que realizan las entidades sociales para contribuir a la superación de las desigualdades y las injusticias hacia las mujeres, y nos unimos a las reivindicaciones.

“Si te sientes gato”: Jóvenes y presupuestos participativos de Madrid

A finales del año pasado, en Fundación Esplai empezamos con el proyecto «Comunidades educativas no formales para la participación»,  que consiste en dinamizar a jóvenes y grupos de jóvenes para que presenten sus ideas y proyectos a los presupuestos participativos de la ciudad de Madrid.

El proyecto global se llama “Si te sientes gato” y es una iniciativa impulsada por el Ayuntamiento de Madrid para involucrar a jóvenes, niños y niñas en “Decide Madrid”, el mecanismo de propuesta pública a través del cual los ciudadanos y las ciudadanas deciden en qué invertir el presupuesto destinado a mejorar la ciudad. Su principal  objetivo es aumentar la participación juvenil en los presupuestos participativos de la ciudad.

El plazo para presentar proyectos está abierto hasta el día 8 de marzo y pueden presentarlos jóvenes de manera individual o colectiva. La participación es gratuita e incluye el material didáctico específico necesario para llevar a cabo la propuesta con niños/as o jóvenes a través del cual trabajar la participación ciudadana de manera didáctica y atractiva.

El proyecto está gestionado y coordinado por:

Eso lo hace mi hijo, articulando la participación de centros educativos, familias e iniciativas de jóvenes a través de la comunicación visual y el diseño.

Fundación Esplai Ciudadanía Comprometida en colaboración con entidades sociales, asociaciones y colectivos.

Desde Fundación Esplai desarrollamos y articulamos la participación de jóvenes (de 12 a 30 años) del sector asociativo de Madrid. Nos dirigimos a responsables de grupos de jóvenes y les ofrecemos el apoyo de profesionales y los materiales necesarios para trabajar con el grupo.

Hemos celebrado difentes reuniones y presentaciones del proyectos y de los materiales en asociaciones y redes de ONG de Madrid, como la que se hizo en ASDE Exploradores de Madrid o en la Plataforma de Organizaciones de Infancia. También una jornada para entidades en el mes de enero.

G1000- Un encuentro para la participación

El sábado, 4 de marzo, se realizará un encuentro de participación, en el que  1000 ciudadanos y ciudadanas de Madrid debatirán y sugerirán nuevas propuestas.

G1000, aquí puedes encontrar toda la información

El proyecto finalizára a finales del mes de junio de 2017.

Más información:

La página web del proyecto “Si te sientes gato”

Enlace a los materiales de presentación para entidades sociales y colectivos de jóvenes 

Enlaces a los materiales para las dinámicas con niños, niñas y jóvenes en los centros educativos

Elvira Aliaga González-Albo, Comunicación y Área de Participación y Tercer Sector