Archivo de la etiqueta: alfabetización digital

Participamos en las jornadas “Tranformación digital inclusiva”, en Extremadura

Ayer se celebró en Villanueva de la Serena el Congreso ‘Hacia la Transformación Digital Inclusiva’ en el que más de 300 profesionales y representantes institucionales regionales y nacionales se dieron cita para reflexionar sobre el proceso de digitalización de la economía, la sociedad y la cultura e impulsar un marco de trabajo regional que nos ayude a sacar el máximo partido a este nuevo modelo de desarrollo, poniendo el foco en la inclusión y la igualdad de oportunidades.

El Congreso sobre Competencias Digitales ‘Hacia la Transformación Digital Inclusiva’ abordó desde cuestiones que afectan al día a día de las personas como el empleo, los medios de comunicación, los nuevos retos sociales, las oportunidades para los jóvenes o la inclusión digital de los colectivos menos familiarizados con las tecnologías, hasta aspectos más vanguardistas como la robótica, la inteligencia artificial o los nuevos modelos de certificación digital. Todo ello sin perder de vista el carácter rural de Extremadura y subrayando la importancia de las competencias digitales como la nueva infraestructura para el desarrollo sostenible del territorio.

La mesa inaugural del evento estuvo compuesta por el presidente de la Diputación de Badajoz y alcalde de Villanueva de la Serena, Miguel Ángel Gallardo, la directora general de Telecomunicaciones de Castilla y León y presidenta de la Asociación Comunidad Redes de Telecentros, María Vitoria Seco, el director de gestión de AUPEX, José María Rodríguez y el director general del SEXPE, Juan Pedro León. En la sesión inaugural estuvo también presente la Comisión Europea a través de Manuel Mateo, representante de la Dirección General de Economía y Sociedad Digital y Rodrigo Ballester, de la Dirección General de Educación. David Cierco, director general de Red.es quiso también mostrar su apoyo al Congreso mediante un vídeo en el que, igual que el resto de representantes institucionales, destacaron la necesidad de poner en marcha estrategias de colaboración innovadoras que favorezcan una transformación digital lo más inclusiva posible.

Las sesiones plenarias, de la mano de profesionales del ámbito de la comunicación digital y la alfabetización mediática e informacional como Fernando Trujillo, o publicaciones científicas de referencia como la revista MIT Review España -Marta del Amo- o el Centro Común de Investigación de la Comisión Europea -Yves Punie-, dibujaron un escenario en el corto y medio plazo en el que la inteligencia artificial y la robótica ganarán presencia, por lo que la capacitación digital se plantea como una prioridad para nuestra sociedad, cuya referencia principal es el Marco Europeo de Competencias Digitales para la Ciudadanía. En esa dimensión europea, ALL DIGITAL, se ha consolidado como organización de referencia en la Unión Europea, como representante de más de 25.000 centros de competencias digitales a lo largo de todo el continente. Virgina Pareja, miembro de su junta directiva y de Fundación Esplai, destacó el papel de estos centros en la inclusión de todas las personas en este nuevo paradigma digital, especialmente aquellos colectivos y territorios más desfavorecidos e incidió en la necesidad de incorporar la perspectiva de género en todo este proceso.

La certificación de competencias digitales a través de modelos oficiales e insignias digitales o las oportunidades que la transformación digital trae a los pueblos, fueron el centro de las dos mesas de experiencias que se celebraron y en las que se presentaron modelos que servirán de referencia y de apoyo para nuestra región. Cabe destacar la presencia del Ministerio de Educación de Estonia, el país más digital del mundo, cuya administración presta el 99% de sus servicios online, y donde el acceso a Internet es ya un derecho de los ciudadanos. También se presentó la experiencia de Villanueva de la Serena como primera Smart City de menos de 50.000 habitantes de España.

El evento contó con un espacio demostrativo en el que los asistentes pudieron interactuar con proyectos innovadores basados en tecnologías para el fomento de la participación ciudadana, el desarrollo de competencias digitales relacionadas con la robótica, la impresión 3D, la realidad virtual o los videojuegos, todas ellas recogidas en el Plan de Actuación en Educación Digital de la Comisión Europea.

Por último, se celebraron sesiones interactivas con un carácter más práctico en las que se presentaron recursos útiles para la inclusión digital de los jóvenes de la mano de Guillem Porres de Fundación Esplai, las oportunidades ligadas a la digitalización del patrimonio o las posibilidades que ofrece la comunidad Living Lab a la hora de impulsar proyectos de innovación social basados en la colaboración y la tecnología. Todos ellos destacaron, una vez más, la necesidad de contar con un nivel de competencias digitales adecuado y de una actitud proactiva que favorezca la actualización permanente de estas competencias y la confianza, en un contexto en continua evolución y de crecimiento exponencial de las TIC.

Para la clausura del evento se mostró un vídeo resumen del Congreso que puede verse en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=wz7h1b5ERfc&feature=youtu.be

El Plan de Alfabetización Tecnológica es un programa financiado por la Junta de Extremadura -Consejería de Educación y Empleo-, a través del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura . “Más de 300 agentes reflexionan sobre las claves para una “Transformación Digital Inclusiva” en Extremadura. Asociación Comunidad de Redes de Telecentrso. Extracto de https://comunidaddetelecentros.net/mas-de-300-agentes-reflexionan-sobre-las-claves-para-una-transformacion-digital-inclusiva-en-extremadura/ 

Share

Una nueva entidad en Madrid se incorpora a Red Conecta y recibe una donación de ordenadores

La Asociación Barró, se une a Red Conecta para acercar las nuevas tecnologías a personas en situación de vulnerabilidad, con el objetivo de favorecer su desarrollo personal y laboral y mejorar sus posibilidades de acceso al mercado de trabajo.

Asociación Barró es una entidad sin ánimo de lucro y fundada en 1994, que interviene en el ámbito social con el fin de crear un espacio socioeducativo, de desarrollo personal y comunitario para personas en situación o riesgo de vulnerabilidad, marginación y/o exclusión social. Para ello interviene de forma sistemática y continuada, en coordinación con diferentes grupos e instituciones del entorno.

Red Conecta es un proyecto que cuenta con el apoyo de Microsoft y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad que, además de contribuir a romper la brecha digital, impulsa el crecimiento de una red de entidades en el territorio español que tienen cómo eje central los espacios TIC y la actividad socioeducativa para la mejora personal y el desarrollo profesional de los colectivos más vulnerables.

Durante el acto de inauguración, el pasado miércoles 28 de junio, se ha presentado el aula de nuevas tecnologías que la entidad abrirá en su sede en el barrio madrileño de Vallecas y también en Ciudad Lineal. La presentación contó con la asistencia de Rosa Vara, presidenta de la entidad, Guillem Porres, técnico del área socioeducativa y de e-inclusión de Fundación Esplai, Soledad Ranera, dinamizadora del espacio y también con el equipo de educadores así cómo algunos usuarios y usuarias de la entidad que decidieron acercarse al acto.

Durante el transcurso de la tarde, también se hizo entrega a la entidad de 5 equipos informáticos de sobremesa listos para funcionar para que la asociación pueda ampliar el número de puestos informáticos conectados y ofrecer más plazas en los cursos de alfabetización digital y las actividades que se desarrollen a partir de ahora. Según palabras de los propios usuarios “Nos gustaría aprender más sobre el uso y manejo de los ordenadores y nos viene muy bien un espacio así”

La Red Conecta es un proyecto que se desarrolla en toda España desde el año 2001 coordinado por la Fundación Esplai con el objetivo de favorecer la inclusión social a través de la acción formativa en tecnologías de la información y la comunicación. Entre otras, se desarrollan acciones de dinamización comunitaria prestando especial atención al fomento de actividades que favorecer la empleabilidad.

En 2016 Red Conecta cerraba el ejercicio con un total de 67 centros gestionados por entidades sociales y ayuntamientos en todo el territorio español, con actividades de las que se han beneficiado más de 20.000 personas. Las principales acciones realizadas han sido ofrecer acceso gratuito a recursos digitales y formación, con el apoyo de la figura profesional del dinamizador/a socio-digital.

Esperamos que a lo largo de este 2017 se puedan unir más entidades a la red y así ampliar el espectro y la variedad de entidades participantes.

Guillem Porres, Área socioeducativa y de e-inclusión  

Share