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Retomamos las formaciones para el empleo, presenciales

Ya hemos retomado los cursos en formato presencial de las formaciones dirigidas a la empleabilidad juvenil en el sector de las TIC o en áreas tecnológicas de las empresas que quedaron paralizados con la crisis del Covid-19. Uno sobre «Iniciación a la programación» y otro sobre «Desarrollo Fullstack con NodeJS y ReactJS», éste último ha tenido actividad online en tiempos de confinamiento.  Y para principios de julio ya preparamos otro curso y la posibilidad de certificar conocimientos TIC con acreditaciones oficiales. 

En el momento en el que tuvimos que confinarnos, ya habíamos empezado los 2 cursos que realizamos con el programa PICE de la Cámara de Comercio de Barcelona, dirigidos a personas jóvenes desocupadas beneficiarias del programa de Garantía Juvenil. En total, 40 participantes, 20 por curso, sobre «Iniciación a la programación» y sobre «Desarrollo  Fullstack con NodeJS y ReactJS».

Durante el confinamiento, los y las alumnas de éste segundo curso han mantenido actividad formativa en formato online y eso ha permitido mantener el grupo activo y realizando actividades de manera conjunta y supervisada por la persona formadora. De todas maneras, las horas presenciales hay que impartirlas y ambos cursos finalizarán durante las últimas semanas de agosto. 

Curso para jóvenes de la provincia de Tarragona

En estos momentos estamos preparando otro curso en formato blended, es decir con partes online y partes presenciales que empezaremos el 6 de julio. Está dirigido a jóvenes de la provincia de Tarragona y lo realizamos con el financiamiento de la Cámara de Comercio de Reus, la empresa T-Systems, el Grupo Castilla y la colaboración del Clúster TIC Sud de Reus. 

La temática del curso es «Desarrollo Web con Java y Angular» y vamos a incorporar unas novedades importantes en relación a la certificación de competencias que pretendemos extender a partir de ahora a todos nuestros proyectos formativos. Es la posibilidad de obtener certificaciones MOS (en Excel, PowePoint y Word) y una Certificación de Java de Oracle.

Para este curso de Tarragona ya hemos abierto el plazo de inscripción, podéis solicitarnos información para participar dirigiéndoos a nuestra organización, en un teléfono en el que os atenderemos específicamente para temas formativos: 627 96 63 13 (Whatsapp o llamadas).

En abril y mayo 400 personas se han formado en nuestra Academia virtual

Desde el Área de Formación y Empleo de Fundación Esplai hemos tenido una intensa actividad durante el periodo de confinamiento, ofreciendo cursos online, para capacitar tecnológicamente a la ciudadanía en general y a personas desempleadas. Un grupo de formaciones las realizamos con el apoyo de Red.es y están dirigidas a unas comunidades autónomas específicas. En total 26 cursos, con 400 participantes. Y, hasta octubre, seguimos preparando más cursos. 

Durante estos meses de confinamiento hemos hecho un especial esfuerzo en ofrecer una oferta extensa y de calidad en formación online para hacer más llevadero el confinamiento en casa.

En los meses de abril y mayo hemos realizado 5 acciones formativas dirigidas a todas las personas interesadas en la capacitación virtual.    En este ciclo se han formado 230 personas en total y los contenidos han sido:

  • Narrativas digitales y Contradiscurso: Educación para la ciudadanía global
  • Educar en tecnologías con perspectiva de género #ChicasInTech
  • Voluntariado y prisión
  • Prevención de dependencias y conductas de riesgo a través de las TIC
  • Programación con Python e Inteligencia Artificial

El 16 de marzo comenzamos con un nuevo el ciclo formativo financiado por Red.es y el Fondo Social Europeo, éste dirigido a personas trabajadoras y desempleadas de las comunidades autónomas de Andalucía, Melilla, Canarias, Murcia y Castilla La Mancha. Estas acciones formativas son 28 en total repartidas entre los meses de marzo y octubre.

Un primer ciclo que ha finalizado con más de 170 personas formadas con 13 acciones formativas con diferentes temáticas:

  • Robótica educativa con Arduino
  • Introducción al pensamiento computacional con Scratch
  • Creación de Apps con APP Inventor
  • Tratamiento de la imagen digital
  • Impresión 3D
  • Creación de blogs con wordpress
  • Marketing digital SEM SEO y analítica web
  • Community manager

El lunes 25 de mayo comenzamos el segundo ciclo de este proyecto con otras 8 formaciones con temáticas diferentes:

  • Trámites en la web
  • Manejo eficiente del DNI electrónico
  • Introducción al diseño 3D con Blender
  • Transformación digital para la inserción laboral
  • Posibilidades de la realidad aumentada para actividades socioeducativas y la vida diaria

Y, actualmente  aún siguen abiertas las inscripciones para 3 cursos:

  • Comercio electrónico con PrestaShop
  • Comunica a través de Internet: hazte youtuber
  • Creación de Apps con MIT App Inventor.

Si estás interesada/o en realizar alguno de estos cursos, puedes inscribirte en la página web de nuestra Academia

¡Seguimos!

Susana Argudo, Área de Formación y Empleo

Ciclo formativo con 15 cursos online sobre TIC

El próximo 25 de mayo iniciamos un nuevo ciclo formativo online en nuestra Academia de Telecentros y Organizaciones Sociales. En total, lanzamos 15 cursos dirigidos a personas que trabajan o residen en Castilla-La Mancha, Andalucía, Canarias, Murcia y Melilla. Estas formaciones se realizan con la financiación de Red.es. Plazo de inscripción: hasta el 18 de mayo.

El plazo de inscripción ya está abierto y finaliza el 18 de mayo. En la página web de la Academia tienes toda la información detallada sobre cada uno de los cursos, los profesores y profesoras y también el enlace para hacer la inscripción y enviar la documentación requerida: Academia de Fundación Esplai

Los cursos que se ofrecen son los siguientes:

Mobile Learning con Snackson
Los dispositivos digitales móviles y los smartphones, en particular, han modificado de forma radical la mayoría de interacciones de las personas. Sus posibilidades determinan cómo nos comunicamos, cómo consumimos, cómo gestionamos y por supuesto, cómo aprendemos. El microlearning o aprendizaje en base a microcontenidos digitales en cualquier momento o lugar, es posible gracias a estos dispositivos que tantas oportunidades pueden ofrecernos bien utilizados. En el curso conoceremos las posibilidades del mobile learning, qué características le definen y le diferencian de otras metodologías y cómo implementarlo con una solución tecnológica real: Snackson.

Comercio electrónico con  Prestashop 
¿Alguna vez has pensado en crear tu propio negocio? Muchas veces puede ser tremendamente complicado crear un negocio físico pero… ¿por qué no online? La solución a tu problema es PrestaShop. Esta herramienta nos permite crear tiendas de comercio electrónico en la red pudiendo crear nuestro negocio de manera muy simple. Para montar un negocio es importante escuchar y conocer a nuestro cliente, tener un buen producto y evitar caer en posibles errores. 

Introducción al diseño 3D con Blender
Blender es una de las herramientas de diseño 3D más potentes, contando además con la gran ventaja de ser totalmente Opensource y gratuita. Durante este curso aprenderemos las funciones básicas del programa, hasta alcanzar un grado de independencia suficiente, que nos permita ir profundizando con posterioridad en las funciones más profesionales.

Transformación digital para la inserción laboral
En este módulo formativo vamos a ofrecer un modelo de acompañamiento y de metodología, para que una persona o colectivo adquieran tanto competencias digitales como transversales y que desarrollen habilidades orientadas a la consecución o mejora de empleo. Veremos de manera práctica cómo establecer un itinerario personalizado para cada demandante, apoyándonos en las características de cada persona y fortaleciendo habilidades y fomentando la creación de competencias digitales, para que puedan adquirir una diferenciación profesional respecto a otros candidatos.

Realidad virtual en proyectos socioeducativos

En este módulo formativo vamos a ofrecer un modelo de acompañamiento y de metodología para que una persona o colectivo adquieran un conocimiento completo pero asequible sobre la Realidad Virtual (VR), sus principios de funcionamiento, su historia, los diferentes estándares actuales (a nivel de usuario), diferentes aplicaciones en el mercado y sus posibilidades socioculturales.

Veremos cómo puede suponer una herramienta útil a múltiples niveles dentro de la sociedad actual, al tiempo que apunta grandes posibilidades de ser aún más relevante en el futuro.
Mediante la utilización de material didáctico escrito y audiovisual se presentará esta tecnología de forma clara y amigable de forma que constituya una base sólida de formación de competencias de cara a su aplicación en el entorno didáctico de los participantes en este proceso formativo

Comunica a través de Internet: hazte youtuber
El objetivo principal del curso es crear un canal de YouTube pero, ¿nos hemos planteado las dificultades que esto conlleva? ¿qué tipo de contenido debemos crear? ¿cómo conseguimos nuestra audiencia? Todas estas dudas y muchas más las vamos a ir resolviendo en este curso. Si te apuntas a este curso, vas a mejorar tus habilidades comunicativas, vas a aprender toda la base tecnológica que hay detrás de la edición de vídeos, qué factores utiliza YouTube para posicionar los vídeos, cómo conseguir seguidores y hasta cómo vivir de un canal de YouTube. Espero que nos veamos pronto por el curso.

Posibilidades de la realidad aumentada para actividades socioeducativas y la vida diaria
La realidad es cada vez más digital, y no lo decimos por la cantidad de dispositivos que han entrado en nuestra vida en ámbitos profesionales y personales, sino porque en los últimos años han aparecido tecnologías que permiten construir e interactuar con realidades imaginadas (realidad virtual) representadas por un ordenador o incluso añadir elementos digitales a la realidad existente (realidad aumentada) enriqueciendo la información del mundo real. En este módulo formativo vamos a introducirnos en los conceptos básicos de la realidad virtual para entender cómo usarla y cómo crearla, con ejemplos sencillos y útiles en el ámbito socioeducativo y también nuestro día a día. Repasaremos algunos casos prácticos y veremos algunas herramientas para crear experiencias sencillas de realidad aumentada con un orientación social y educativa. Naturalmente, dedicaremos un tiempo a reflexionar acerca de los principios éticos que deben acompañar el uso de estas tecnologías.

Introducción a la creación web con HTML5 y CSS3
En este módulo formativo exploraremos las posibilidades de una página web como instrumento de información, de cualquier índole, capaz de contener: texto, imágenes, sonido, vídeo, enlaces, programas… La vertiente tecnológica tendrá una presencia constante durante el módulo: construiremos una página web estática con HTML5 y CSS3. Dedicaremos nuestra atención a construirla y personalizarla. Paralelamente y durante los diferentes módulos, conoceremos herramientas y webs extras que nos ayudaran a ampliar nuestro conocimiento.

Trámites en la web: manejo eficiente del DNI electrónico y los certificados digitales
En este curso veremos los certificados digitales para realizar trámites seguros en la web. Veremos cómo funcionan los certificados y para qué sirven, que tipos de certificados se utilizan normalmente para la mayoría de las gestiones que realizamos en la web. Además, este curso pretende ayudar a las personas dinamizadoras de los telecentros a orientar sobre el uso de los certificados y sobre cómo realizar las gestiones necesarias para la obtención de dichos certificados. Se incluirá también una guía de cómo instalar y poner en funcionamiento los certificados, así como los lectores de tarjetas necesarios, facilitando también una lista con los lectores oficiales compatibles.

Creación de Apps con MIT App Inventor
El espectacular boom que han sufrido las aplicaciones para móviles en los últimos años, hace que su manejo e integración en la dinámica del Espacio TIC o Telecentro, sea ya un elemento imprescindible. Este módulo pretende dotar a los dinamizadores de estos espacios de conocimientos, estrategias y recursos suficientes para manejarlas y organizar talleres y dinámicas de desarrollo y creación de las APP.

Tratamiento de la imagen digital con Gimp

GIMP es un programa de edición de imágenes digitales que pertenece al entorno GNU de software libre y está implementado para diferentes sistemas operativos: Linux, Windows, Mac… Puede ser muy útil para todos: dinamizadores y usuarios. Nos permite crear imágenes, carteles, materiales educativos y, también, hacer retoque fotográfico.
Este módulo pretende dar a conocer el programa, sus aplicaciones y utilidades, así como crear talleres de GIMP en el contexto del Espacio TIC.

Gamificación de actividades y propuestas educativas
En este curso veremos la importancia del juego en el mundo actual, cómo su influencia ha convertido a las nuevas generaciones (y otras no tan nuevas…) en ‘gamers’ por defecto.

Introducción a la creación de videojuegos con Unity
Unity es una herramienta para crear videojuegos utilizada para realizar juegos indie como “Cup Head”, o incluso, juegos más conocidos y comerciales como “Deus EX”. La potencia de de su motor gráfico y el hecho de ser prácticamente gratuito ha convertido a Unity en una referencia en la programación de videojuegos, la animación en 3D y la realidad virtual. Este curso es una introducción a las posibilidades del entorno de creación Unity y a las diferentes formas de programar que tiene.

Introducción al pensamiento computacional para niños y niñas con Scratch
Scratch es un entorno de programación por bloques creado por el Lifelong Kindergarten Group del MIT Media Lab y pensado para introducir a los jóvenes y a los niños en el mundo de la computación.

El desarrollo del pensamiento computacional es válido en cualquier ámbito de la vida, ya sea personal o profesional, y tiene que ver con la capacidad de plantear soluciones a los problemas a partir de secuencias de acciones más o menos simples. La exposición de los pasos para elaborar una receta de cocina es una expresión de lo que llamamos procedimiento computacional. Este módulo es una introducción a la programación de ordenadores a través de Scratch y un punto de partida para la organización de talleres de Scratch en el espacio TIC

Robótica educativa con Arduino
ara este curso no es necesario tener conocimientos previos de la materia, salvo un nivel básico de informática y conocimientos elementales de matemáticas.

Aviso importante: Para la realización de este curso es imprescindible la adquisición de un Kit Básico para Arduino con un valor aproximado de unos 30€ que podréis comprar online. Se trata de un kit imprescindible y muy completo que os permitirá realizar las prácticas previstas en el módulo y empezar a realizar los primeros pasos en Arduino. Antes del inicio de la formación nos pondremos en contacto para indicar qué kit necesitáis comprar y dónde adquirirlo.