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El proyecto eTIKetad@s: Rompiendo la brecha digital en prisión

Los días 23 y 29 de diciembre se celebraron en los centros penitenciarios Madrid III – Valdemoro y Madrid I – Alcalá-Meco Mujeres respectivamente, los actos de cierre oficial del proyecto eTIKetad@s, financiado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
A lo largo del proyecto, se han impartido un total de 472 horas formativas a través de 21 cursos y 13 talleres, que han dado la oportunidad a 60 internos de Madrid III y a 40 internas de Madrid I de entrar en contacto con el ordenador y la informática, en muchos casos por primera vez, adquiriendo competencias básicas en su uso.
Pero más allá de las acciones formativas en sí, el proyecto ha servido para concienciar a las personas privadas de libertad y a la propia institución sobre la importancia de las competencias digitales en el mundo actual, sobre la necesidad de ampliar la oferta de actividades formativas relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y sobre su importante contribución al proceso de reinserción socio-laboral de este colectivo. Una sociedad que se mueve al ritmo de la tecnología no podrá integrar de una forma adecuada y eficiente a ningún colectivo ni individuo que no cuente con un mínimo de competencias digitales que le permitan relacionarse, comunicarse y acceder al mercado de trabajo.
Por todo ello, seguiremos trabajando para poder ofrecer nuevas oportunidades de aprendizaje que contribuyan a facilitar los procesos de inserción sociolaboral de las personas, sobre todo de aquellas con especiales dificultades.

En el proyecto han participado 6 formadores de los cuales, 4 eran voluntarios.

Virginia Pareja, Área Socio-educativa

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¡3,2,1 Conecta! Propuesta educativa de acción social en Conecta Joven 2015-2016

La intención de esta campaña educativa es promover entre la red de entidades que participan en el proyecto de Aprendizaje y Servicio (ApS)  Conecta Joven el valor y el sentimiento de participar en un mismo proyecto común y  poder explicar en imágenes,  todo lo que hacemos.

Queremos promover entre todos y todas  este sentimiento y lo haremos a través de un proceso participativo que va desde la entidad hacía la red y de forma viceversa.

¿Por qué nace esta propuesta educativa?

Para dar respuesta a dos peticiones que salieron en el encuentro Conecta Joven  2015 por parte de las personas dinamizadoras:

  • Reforzar la identidad de pertenencia al proyecto.
  • Trabajar entre todos y todas acciones de visibilidad.

Esta iniciativa consta de tres bloques.

  1.  Herramientas de comunicación de Conecta Joven: con las que trabajaremos los diferentes canales de comunicación y difusión del programa. – Fundación Esplai-.
  2.  Redes sociales y comunicación:  sesión  dedicada a identificar una herramienta digital para que los y las jóvenes se comuniquen en temas relacionados con el proyecto. -Jose Regalado-.
  3. Vídeo social.  Cada entidad redactará su propio guión, grabará y editará un vídeo social que refleje la esencia del Conecta Joven en base a su experiencia.  -Tveo Comunicación Social-.

Toda la formación y sus materiales están recogidos en nuestra plataforma Moodle «Alfabetización digital para tod@s», en el que tanto jóvenes como dinamizadores/as serán tutorizados/as durante el proceso.

Durante el primer semestre del 2016 se realizará como prueba piloto con 21 personas de 7 entidades de  Madrid y Barcelona,  y con el objetivo final de presentar los resultados en el Encuentro para poder replicarlo en el resto de entidades.

¡Prepararen las cámaras!

Amaranta Garre, Área Socio-educativa

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