Ya tenemos en marcha nuestros campamentos tecnológicos gratuitos en Madrid y Galicia, espacios donde niñas, niños y adolescentes podrán acercarse a la tecnología desde el juego, la creatividad y los valores este verano.
Durante las próximas semanas, cada taller, cada reto y actividad serán una oportunidad para aprender algo nuevo: programar un robot, crear con inteligencia artificial, diseñar en 3D, hablar de ciberseguridad, explorar herramientas digitales o descubrir que la tecnología puede transformar nuestro entorno.
En Galicia estrenamos CTRL+PLAY
Del 22 de junio al 17 de julio desarrollaremos en Galicia CTRL+PLAY: Explora, siente y aprende con tecnología responsable, una iniciativa en la que combinamos conciliación familiar, educación en valores y uso creativo y responsable de la tecnología.
En esta primera edición de CTRL+PLAY participarán 61 niñas, niños y adolescentes de entre 6 y 17 años. Las plazas ya están completas, y aunque el grupo del 22 al 26 de junio ya ha terminado, existe lista de reserva para los próximos:
Grupos de 6 a 11 años
- Del 29 de junio al 3 de julio.
- Del 13 al 17 de julio.
Grupo de 12 a 17 años
- Del 6 al 10 de julio.
El proyecto tiene como finalidad principal favorecer la conciliación familiar y promover el desarrollo personal, social y emocional de la infancia y la adolescencia, pero este año trabajaremos también de forma práctica y participativa con diferentes herramientas tecnológicas.
Entre las actividades previstas habrá retos de inteligencia artificial creativa con SUNO, que nos servirá para reflexionar sobre la creatividad, la autoría, el pensamiento crítico y el uso responsable de las nuevas tecnologías. También realizaremos diseño de doodles temáticos inspirados en causas sociales o acontecimientos relevantes, actividades de impresión 3D con un enfoque útil y sostenible, dinámicas con Sphero Mini y experiencias de exploración de la naturaleza con Seek, entre otras propuestas.
En Madrid vuelven los campamentos urbanos
Tras acabar Jóvenes In Tech, un año más, abrimos los campamentos urbanos dirigidos a niñas, niños y adolescentes con ganas de aprender, crear y pasarlo bien en un entorno seguro, creativo y participativo.
Este verano, las actividades se desarrollarán en Madrid capital, en la sede de Fundación Esplai (C/ Latina, 21), del 22 de junio al 17 de julio, dirigidas a niños y niñas de entre 9 y 14 años; en Leganés, en el Centro Cívico Santiago Amón (Plaza Pablo Casals, 1), con la infancia, y en el Centro DeJóvenes (Plaza de España, 1), con adolescentes; y en el Rincón Joven de Torres de la Alameda (Paseo de los Pozos, 23), del 13 al 17 de julio, con jóvenes de 14 a 18 años.
Durante una semana, las personas participantes podrán experimentar con programación, robótica, ciberseguridad y herramientas digitales en un ambiente seguro, pensado para aprender jugando y avanzar también en competencias sociales. Además, este año los campamentos incorporan una novedad muy especial: se convertirán en espacios de Living Lab, donde niñas, niños y adolescentes podrán imaginar y poner en marcha ideas para mejorar sus propios entornos. Aunque las inscripciones todavía no están cerradas, se prevé la participación de más de 30 participantes en la sede y alrededor de 15 por grupo en Leganés y Torres de la Alameda.
El proyecto cuenta con la financiación de la Comunidad de Madrid y en el caso de Leganés, con la del ayuntamiento del municipio.
Tecnología para crecer, crear y participar
Con estas iniciativas seguimos reforzando nuestro compromiso con una educación digital inclusiva, creativa y responsable, que acerque la tecnología a la infancia y la juventud desde una mirada crítica, participativa y transformadora. Para nosotras, la tecnología no es solo una herramienta: es una oportunidad para aprender, expresarse, y participar activamente en la comunidad, mejorándola.
El acompañamiento de las familias, la mirada educativa de los equipos profesionales y el protagonismo de niñas, niños y adolescentes son claves para que estas experiencias dejen huella más allá del verano. Por eso, los campamentos se plantean como espacios seguros, cercanos y estimulantes, donde cada participante pueda experimentar, equivocarse y aprender competencias digitales, pero también habilidades sociales, como el trabajo en equipo.
