El pasado 27 de noviembre se celebró en Liège (Bélgica) el seminario final del proyecto NS4SFC (Next Step for Savoir-faire comportementaux) liderado por Le Forem y en el que Fundación Esplai ha participado como entidad socia durante más de 2 años, diseñando el sistema de reconocimiento de competencias blandas y testeándolo en nuestras formaciones junto a la organización Reconnaître – Open Recognition.
El proyecto ha desarrollado metodologías y herramientas para la implementación de las competencias transversales en el ámbito de la formación y la inserción laboral mediante un sistema de reconocimiento entre personas a través de una comunidad de práctica, que permite validar las capacidades de sus participantes en cuestiones como la comunicación, el pensamiento crítico, la colaboración y hasta 27 soft skills o competencias blandas organizadas en 4 grados de madurez, generándose unas insignias que pueden ser incluidas en el currículum vitae o en espacios web y redes sociales como LinkedIn.
Las acciones desarrolladas durante el seminario final se repartieron entre la parte más institucional de presentación del proyecto y sus resultados y la despedida y cierre, no sin antes reflexionar sobre el valor de las competencias transversales en el desarrollo personal y profesional, y presentando el modelo de Soft Skills Lab, un espacio híbrido para el desarrollo de las soft skills abierto a personas y organizaciones. Tras esta parte se desarrollaron 4 talleres vinculados a los diferentes productos del proyecto en el que fueron participando las más de 120 personas asistentes.
Este proyecto subraya la importancia del trabajo en el desarrollo y el reconocimiento de las competencias blandas para una mejora de la empleabilidad de todo tipo de colectivos y ha desarrollado también varios recursos educativos, traducidos en las diferentes lenguas de las entidades socias del proyecto: francés, italiano y castellano, que estarán disponibles próximamente en la web oficial del proyecto.
Desde Fundación Esplai vamos a hacer lo posible por implementar los desarrollos del proyecto en las diferentes acciones de formación que desarrollamos dirigidas a todo tipo de colectivos, para así fortalecer el trabajo que realizamos desde hace tiempo en el ámbito de las competencias transversales.